如圖1,已知直線CD∥EF,點A、B分別在直線CD與EF上.P為兩平行線間一點.
(1)求證∠APB=∠DAP+∠FBP;
(2)利用(1)的結論解答:
①如圖2,AP1、BP1分別平分∠DAP、∠FBP,請你直接寫出∠P與∠P1的數(shù)量關系.
②如圖3,AP2、BP2分別平分∠CAP、∠EBP,若∠APB=80°,求∠AP2B的度數(shù).
考點:平行線的性質(zhì)
專題:
分析:(1)過P作PM∥CD,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠APM=∠DAP,再根據(jù)平行公理求出CD∥EF然后根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠MPB=∠FBP,最后根據(jù)∠APM+∠MPB=∠DAP+∠FBP等量代換即可得證;
(2)①根據(jù)(1)的規(guī)律和角平分線定義解答;
②根據(jù)①的規(guī)律可得∠APB=∠DAP+∠FBP,∠AP2B=∠CAP2+∠EBP2,然后根據(jù)角平分線的定義和平角等于180°列式整理即可得解.
解答:(1)證明:過P作PM∥CD,
∴∠APM=∠DAP.(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),
∵CD∥EF(已知),
∴PM∥CD(平行于同一條直線的兩條直線互相平行),
∴∠MPB=∠FBP.(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),
∴∠APM+∠MPB=∠DAP+∠FBP.(等式性質(zhì)),
即∠APB=∠DAP+∠FBP;

(2)∠P=2∠P1;

(3)由①得∠APB=∠DAP+∠FBP,∠AP2B=∠CAP2+∠EBP2,
∵AP2、BP2分別平分∠CAP、∠EBP,
∴∠CAP2=
1
2
∠CAP,∠EBP2=
1
2
∠EBP,
∴∠AP2B=
1
2
∠CAP+
1
2
∠EBP,
=
1
2
(180°-∠DAP)+
1
2
(180°-∠FBP),
=180°-
1
2
(∠DAP+∠FBP),
=180°-40°,
=140°.
點評:本題考查了平行線的性質(zhì),角平分線的定義,熟記性質(zhì)與概念是解題的關鍵,此類題目,難點在于過拐點作平行線.
練習冊系列答案
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81×27可記為( 。
A、93
B、37
C、36
D、312

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對坐標平面上任意一點(a,b),定義f,g兩種變換:f(a,b)=(a,-b),g(a,b)=(b,a)例如:f(1,2)=(1,-2),g(1,2)=(2,1).據(jù)此得g(f(2,-3))=( 。
A、(2,-3)
B、(2,3)
C、(-3,2)
D、(3,2)

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現(xiàn)有兩根木條,它們的長分別為50cm,35cm,如果要釘一個三角形木架,那么下列四根木條中應選。ā 。
A、0.85m長的木條
B、0.15m長的木條
C、1m長的木條
D、0.5m長的木條

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(1)化簡:
x2-2x-3
(x-3)2
-
1-x
3-x

(2)解不等式組:
x-3(x-2)≥4
1+2x
3
>x-1

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如圖(1)(2)(3)中都滿足AB∥CD. 

試求:
(1)圖(1)中∠A+∠C的度數(shù),并說明理由.
(2)圖(2)中∠A+∠APC+∠C的度數(shù),并說明理由.
(3)圖(3)中∠A+∠AEF+∠EFC+∠C的度數(shù),并簡要說明理由.
(4)按上述規(guī)律,∠A+…+∠C(共有n個角相加)的和為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

矩形ABCD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)至矩形AEFG,使B點正好落在CD上的點E處,連BE.
(1)求證:∠BAE=2∠CBE;
(2)如圖2,連BG交AE于M,點N為BE的中點,連MN、AF,試探究AF與MN的數(shù)量關系,并證明你的結論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某超市購進一批單價為40元的商品.物價部門要求該種商品每件銷售利潤不得高于進價的50%.經(jīng)過一段時間試銷后,該種商品的銷售量y(件)與銷售單價x(元)滿足的對應關系如圖所示.
(1)試判斷求y與x的函數(shù)關系式,請求出函數(shù)關系式;
(2)若該超市每天的銷售利潤為W(元),請寫出利潤W與銷售單價x之間的函數(shù)關系式;
(3)若商場每天進貨總額不超過800元,則銷售單價定為多少元時,每天所獲利潤最大?最大利潤是多少?

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在平面直角坐標系中,直線y=kx+5經(jīng)過點P(3,-1),求關于x的不等式kx+5≥0的解集.

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