【題目】如圖,以ABC的三邊為邊分別作等邊ACD、ABE、BCF。

(1)求證:EBF≌△DFC;

(2)求證:四邊形AEFD是平行四邊形;

(3)①△ABC滿足_____________________時(shí),四邊形AEFD是菱形。(無(wú)需證明)

②△ABC滿足_______________________時(shí),四邊形AEFD是矩形。(無(wú)需證明)

③△ABC滿足_______________________時(shí),四邊形AEFD是正方形。(無(wú)需證明)

【答案】(1)證明見(jiàn)解析;

(2)證明見(jiàn)解析;

(3)①AB=AC②∠BAC=150°,AB=AC,∠BAC=150°

【解析】試題分析:(1)由三角形BCF與三角形AEB為等邊三角形,利用等邊三角形的性質(zhì)得到兩對(duì)邊相等,一對(duì)角相等,利用等式的性質(zhì)得到夾角相等,利用SAS即可得證;

(2)可通過(guò)證EFB≌△ACB,得EF=AC=AD;然后證CDF≌△CAB,得DF=AB=AE;從而證得四邊形ADFE的兩組對(duì)邊分別相等,即可得出ADFE是平行四邊形;

3當(dāng)BAC=150°,由此可求得EAD的度數(shù),則可得ADFE是矩形;

當(dāng)AE=AD時(shí),ADFE是菱形;

當(dāng)ADFE是正方形時(shí),EAD=90°,且AE=AD,聯(lián)立(2)(3)的結(jié)論即可.

試題解析:(1)連接EFDF,

∵△ABECBF是等邊三角形,

BE=AB,BF=CB,EBA=FBC=60°;

EBF=ABC=60°-ABF;

∴△EFB≌△ACB

EF=AC=AD;

(2)同理由CDF≌△CAB,得DF=AB=AE;

3AE=DFAD=EF即可得出四邊形AEFD是平行四邊形;若BAC=150°,則平行四邊形AEFD是矩形;

由(2)知四邊形AEFD是平行四邊形,則EAD=90°時(shí),可得平行四邊形AEFD是矩形,∴∠BAC=360°-60°-60°-90°=150°,即ABC滿足BAC=150°時(shí),四邊形AEFD是矩形;

綜合①②的結(jié)論知:當(dāng)ABC是頂角BAC是150°的等腰三角形時(shí),四邊形AEFD是正方形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=2x2+bx﹣1.

(1)求證:無(wú)論b取什么值,二次函數(shù)y=2x2+bx﹣1圖象與x軸必有兩個(gè)交點(diǎn).

(2)若兩點(diǎn)P(﹣3,m)和Q(1,m)在該函數(shù)圖象上.

①求b、m的值;

②將二次函數(shù)圖象向上平移多少單位長(zhǎng)度后,得到的函數(shù)圖象與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若x2+ax+9=(x+3)2 , 則a的值為()
A.3
B.±3
C.6
D.±6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=AB,∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E,DHAE于點(diǎn)H,連接BH并延長(zhǎng)交CD于點(diǎn)F,連接DEBF于點(diǎn)O,下列結(jié)論:

①∠AED=CED;②OE=OD;③BH=HF;④BC-CF=2HE;⑤AB=HF,其中正確的有( )

A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①③④⑤ D. ①②③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,(x+y2=16,(xy2=8,那么xy的值是()
A.﹣2
B.2
C.﹣3
D.3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在利用完全平方公式計(jì)算一個(gè)二項(xiàng)整式的平方時(shí),不小心用墨水把中間一項(xiàng)的系數(shù)染黑了,得到正確的結(jié)果為4a2ab+9b2 , 你認(rèn)為這個(gè)二項(xiàng)整式應(yīng)是(
A.2a+3b
B.2a﹣3b
C.2a±3b
D.4a±9b

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)向右移動(dòng)8個(gè)單位后,得到它的相反數(shù),則這個(gè)數(shù)是( )

A. 4 B. -4 C. 8 D. -8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用長(zhǎng)為20cm的鐵絲,折成一個(gè)矩形,設(shè)它的一邊長(zhǎng)為xcm,面積為ycm2

(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式。(不寫(xiě)自變量的取值范圍)

(2)當(dāng)邊長(zhǎng)x為多少時(shí),矩形的面積最大,最大面積是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】規(guī)定兩數(shù)a,b之間的一種運(yùn)算,記作(a,b):如果,那么(a,b)=c

例如:因?yàn)?3=8,所以(2,8)=3.

(1)根據(jù)上述規(guī)定,填空:

(3,27)=_______,(5,1)=_______,(2,)=_______.

(2)小明在研究這種運(yùn)算時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:(3n,4n)=(3,4)小明給出了如下的證明:

設(shè)(3n,4n)=x,則(3nx=4n,即(3xn=4n

所以3x=4,即(3,4)=x

所以(3n,4n)=(3,4).

請(qǐng)你嘗試運(yùn)用這種方法證明下面這個(gè)等式:(3,4)+(3,5)=(3,20)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案