【題目】如圖所示,頂點為( ,﹣ )的拋物線y=ax2+bx+c過點M(2,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點A是拋物線與x軸的交點(不與點M重合),點B是拋物線與y軸的交點,點C是直線y=x+1上一點(處于x軸下方),點D是反比例函數y= (k>0)圖象上一點,若以點A,B,C,D為頂點的四邊形是菱形,求k的值.
【答案】
(1)
解:依題意可設拋物線方程為頂點式y(tǒng)=a(x﹣ )2﹣ (a≠0),
將點M(2,0)代入可得:a(2﹣ )2﹣ =0,
解得a=1.
故拋物線的解析式為:y=(x﹣ )2﹣
(2)
解:由(1)知,拋物線的解析式為:y=(x﹣ )2﹣ .
則對稱軸為x= ,
∴點A與點M(2,0)關于直線x= 對稱,
∴A(1,0).
令x=0,則y=﹣2,
∴B(0,﹣2).
在直角△OAB中,OA=1,OB=2,則AB= .
設直線y=x+1與y軸交于點G,易求G(0,1).
∴直角△AOG是等腰直角三角形,
∴∠AGO=45°.
∵點C是直線y=x+1上一點(處于x軸下方),而k>0,所以反比例函數y= (k>0)圖象位于點一、三象限.
故點D只能在第一、三象限,因此符合條件的菱形只能有如下2種情況:
①此菱形以AB為邊且AC也為邊,如圖1所示,
過點D作DN⊥y軸于點N,
在直角△BDN中,∵∠DBN=∠AGO=45°,
∴DN=BN= = ,
∴D(﹣ ,﹣ ﹣2),
∵點D在反比例函數y= (k>0)圖象上,
∴k=﹣ ×(﹣ ﹣2)= + ;
②此菱形以AB為對角線,如圖2,
作AB的垂直平分線CD交直線y=x+1于點C,交反比例函數y= (k>0)的圖象于點D.
再分別過點D、B作DE⊥x軸于點F,BE⊥y軸,DE與BE相較于點E.
在直角△BDE中,同①可證∠AGO=∠DBO=∠BDE=45°,
∴BE=DE.
可設點D的坐標為(x,x﹣2).
∵BE2+DE2=BD2,
∴BD= BE= x.
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AD=BD= x.
∴在直角△ADF中,AD2=AF2+DF2,即( x)=(x+1)2+(x﹣2)2,
解得x= ,
∴點D的坐標是( , ).
∵點D在反比例函數y= (k>0)圖象上,
∴k= × = ,
綜上所述,k的值是 + 或 .
【解析】(1)設拋物線方程為頂點式y(tǒng)=a(x﹣ )2﹣ ,將點M的坐標代入求a的值即可;(2)設直線y=x+1與y軸交于點G,易求G(0,1).則直角△AOG是等腰直角三角形∠AGO=45°.點C是直線y=x+1上一點(處于x軸下方),而k>0,所以反比例函數y= (k>0)圖象位于點一、三象限.故點D只能在第一、三象限,因此符合條件的菱形只能有如下2種情況:①此菱形以AB為邊且AC也為邊,②此菱形以AB為對角線,利用點的坐標與圖形的性質,勾股定理,菱形的性質和反比例函數圖象上點的坐標特征求得k的值即可.
【考點精析】通過靈活運用等腰直角三角形和二次函數的性質,掌握等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個底角相等且等于45°;增減性:當a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減小即可以解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,把點P(﹣5,3)向右平移8個單位得到點P1 , 再將點P1繞原點旋轉90°得到點P2 , 則點P2的坐標是( 。
A.(3,﹣3)
B.(﹣3,3)
C.(3,3)或(﹣3,﹣3)
D.(3,﹣3)或(﹣3,3)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一農戶要建一個矩形豬舍,豬舍的一邊利用長為12m的住房墻,另外三邊用25m長的建筑材料圍成,為方便進出,在垂直于住房墻的一邊留一個1m寬的門,所圍矩形豬舍的長、寬分別為多少時,豬舍面積為80m2?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知平行四邊形ABCD,對角線AC,BD相交于點O,∠OBC=∠OCB.
(1)求證:平行四邊形ABCD是矩形;
(2)請?zhí)砑右粋條件使矩形ABCD為正方形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】設a、b是任意兩個實數,用max{a,b}表示a、b兩數中較大者,例如:max{﹣1,﹣1}=﹣1,max{1,2}=2,max{4,3}=4,參照上面的材料,解答下列問題:
(1)max{5,2}= , max{0,3}=;
(2)若max{3x+1,﹣x+1}=﹣x+1,求x的取值范圍;
(3)求函數y=x2﹣2x﹣4與y=﹣x+2的圖象的交點坐標,函數y=x2﹣2x﹣4的圖象如圖所示,請你在圖中作出函數y=﹣x+2的圖象,并根據圖象直接寫出max{﹣x+2,x2﹣2x﹣4}的最小值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將直線y=﹣x沿y軸向下平移后的直線恰好經過點A(2,﹣4),且與y軸交于點B,在x軸上存在一點P使得PA+PB的值最小,則點P的坐標為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一長度為10的線段AC的兩個端點A、C分別在y軸和x軸的正半軸上滑動,以A為直角頂點,AC為直角邊在第一象限內作等腰直角△ABC,連接BO.
(1)求OB的最大值;
(2)在AC滑動過程中,△OBC能否恰好為等腰三角形?若能,求出此時點A的坐標;若不能,請說明理由.
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