【題目】在一條直線上依次有A,B,C三個(gè)海島,某海巡船從A島出發(fā)沿直線勻速經(jīng)B島駛向C島,執(zhí)行海巡任務(wù),最終達(dá)到C島.設(shè)該海巡船行駛x(時(shí))后,與B港的距離為y(海里),y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)A,C兩港口間的距離為海里,a=
(2)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)在B島上有一個(gè)不間斷發(fā)射信號(hào)的信號(hào)發(fā)射臺(tái),發(fā)射的信號(hào)覆蓋半徑為8海里的圓形區(qū)域,求該海巡船鞥接受到該信號(hào)的時(shí)間有多長(zhǎng)?
【答案】
(1)80,2h
(2)解:當(dāng)0<x≤0.5時(shí),設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式為:y=kx+b,
∵函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)(0,20),(0.5,0)
∴ ,
解得 .
所以,y=﹣0x+20;
當(dāng)0.5<x≤1.7時(shí),設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式為:y=mx+n,
∵函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)(0.5,0),(2,60),
∴ ,
解得 .
所以,y=40x﹣20,
(3)解:當(dāng)0≤x≤0.5,y=8時(shí),﹣40x+20=8,
解得x=0.3,
當(dāng)0.5<x≤2,y=8時(shí),40x﹣20=8,
解得x=0.7,
∴0.7﹣0.3=0.4
答:該海巡船能接受到該信號(hào)的時(shí)間為:0.4h.
【解析】解:(1)由圖可知,A、B港口間的距離為20,B、C港口間的距離為60,
所以,A、C港口間的距離為:20+60=80km,
海巡船的速度為:20÷0.5=40km/h,
∴a=80÷40=2h,
所以答案是:80,2h;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,直線分別交于點(diǎn)與的角平分線交于點(diǎn)與交于點(diǎn)交于.
(1)求證:
(2)如圖2,連接為上一動(dòng)點(diǎn),平分交于則的大小是否發(fā)生變化?若不變,求出其值;若改變,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】∠MON=90°,點(diǎn)A,B分別在OM、ON上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)O重合).
(1)如圖①,AE、BE分別是∠BAO和∠ABO的平分線,隨著點(diǎn)A、點(diǎn)B的運(yùn)動(dòng),∠AEB= °
(2)如圖②,若BC是∠ABN的平分線,BC的反向延長(zhǎng)線與∠OAB的平分線交于點(diǎn)D
①若∠BAO=60°,則∠D= °.
②隨著點(diǎn)A,B的運(yùn)動(dòng),∠D的大小會(huì)變嗎?如果不會(huì),求∠D的度數(shù);如果會(huì),請(qǐng)說明理由.
(3)如圖③,延長(zhǎng)MO至Q,延長(zhǎng)BA至G,已知∠BAO,∠OAG的平分線與∠BOQ的平分線及其延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E、F,在△中,如果有一個(gè)角是另一個(gè)角的3倍,求∠ABO的度數(shù).
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AC=BD,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點(diǎn),且EG、FH交于點(diǎn)O.若AC=4,則EG2+FH2=______.
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【題目】某中學(xué)對(duì)本校初2017屆500名學(xué)生中中考參加體育加試測(cè)試情況進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)男生1000米及女生800米測(cè)試成績(jī)整理,繪制成不完整的統(tǒng)計(jì)圖,(圖①,圖②),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題:
(1)該校畢業(yè)生中男生有 人;扇形統(tǒng)計(jì)圖中a= ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若500名學(xué)生中隨機(jī)抽取一名學(xué)生,這名學(xué)生該項(xiàng)成績(jī)?cè)?/span>8分及8分以下的概率是多少?
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【題目】如圖,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列哪個(gè)條件不能判定△ABM≌△CDN( )
A.AM=CNB.AB=CD C.AM∥CN D.∠M=∠N
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【題目】如圖AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn),AE和過點(diǎn)C的切線互相垂直,垂足為E,AE交⊙O于點(diǎn)D,直線EC交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,連接AC,BC,PC=2PB.
(1)探究線段PB,AB之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)若AD=3,求AB長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知, 四邊形, 連接,,.
(1)如圖, 求證:平分;
(2)如圖,點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上,連接交于點(diǎn),求證:;
(3)如圖3,在的條件下,連接,點(diǎn)在延長(zhǎng)線上,連接,延長(zhǎng)與延長(zhǎng)線交于點(diǎn), 若,, 的面積與的面積比為, ,,求的長(zhǎng).
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