【題目】如圖,對稱軸為x=1的拋物線經(jīng)過A(﹣1,0),B(2,﹣3)兩點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)P是拋物線上的動點,連接PO交直線AB于點Q,當(dāng)Q是OP中點時,求點P的坐標(biāo);
(3)C在直線AB上,D在拋物線上,E在坐標(biāo)平面內(nèi),以B,C,D,E為頂點的四邊形為正方形,直接寫出點E的坐標(biāo).
【答案】(1)y=x2﹣2x﹣3;(2)點P(,)或(,);(3)點E的坐標(biāo)為:(2,﹣1)或(1,﹣4)或(0,﹣3)或(2,﹣5).
【解析】
(1)先根據(jù)拋物線的對稱性確定拋物線與x軸的另外一個交點坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求解即可;
(2)先利用待定系數(shù)法求出直線AB的解析式,再設(shè)出點P坐標(biāo),由Q是OP中點即可表示出點Q坐標(biāo),然后把點Q代入直線AB的解析式,解方程即可求出結(jié)果;
(3)分BC為正方形的對角線、BC是正方形的一條邊兩種情況,畫出圖形,分別根據(jù)正方形的性質(zhì)求解即可.
解:(1)對稱軸為x=1的拋物線經(jīng)過A(﹣1,0),則拋物線與x軸的另外一個交點坐標(biāo)為:(3,0),
設(shè)拋物線的表達(dá)式為:y=a(x+1)(x﹣3),將點B的坐標(biāo)代入上式并解得:a=1,
故拋物線的表達(dá)式為:y=(x+1)(x﹣3)=x2﹣2x﹣3;
(2)設(shè)直線AB的解析式為:,
將點A、B的坐標(biāo)代入,得:,
解得:,
∴直線AB的表達(dá)式為:y=﹣x﹣1,
設(shè)點P(m,m2﹣2m﹣3),當(dāng)Q是OP中點時,則點Q(m,),
將點Q的坐標(biāo)代入直線AB 的表達(dá)式,得,
解得:m=,
故點P(,)或(,);
(3)①當(dāng)BC為正方形的對角線時,如圖1所示,
∵直線AB的表達(dá)式為:y=﹣x﹣1,則點C(0,﹣1),點D(0,﹣3),
∴BE=CD=2,故點E1(2,﹣1);
②當(dāng)BC是正方形的一條邊時,
(Ⅰ)當(dāng)點D在BC下方時,如圖2所示,
拋物線頂點P的坐標(biāo)為:(1,﹣4),點B(2,﹣3),可得PB⊥BC,
有圖示兩種情況,左圖,點C、E的橫坐標(biāo)相同,在函數(shù)對稱軸上,故點E2(1,﹣4);
此時,點D、E的位置可以互換,故點E3(0,﹣3);
右圖,點B、E的橫坐標(biāo)相同,
∵D(1,﹣4),∴E4(2,﹣5);
(Ⅱ)當(dāng)點D在AB上方時,此時要求點B與點D橫坐標(biāo)相同,這是不可能的,故不存在;
綜上,點E的坐標(biāo)為:(2,﹣1)或(1,﹣4)或(0,﹣3)或(2,﹣5).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的部分對應(yīng)值如表:
利用該二次函數(shù)的圖象判斷,當(dāng)函數(shù)值y>0時,x的取值范圍是( )
A.0<x<8B.x<0或x>8C.﹣2<x<4D.x<﹣2或x>4
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校組織了一次七年級科技小制作比賽,有A、B、C、D四個班共提供了100件參賽作品,C班提供的參賽作品的獲獎率為50%,其他幾個班的參賽作品情況及獲獎情況繪制在下列圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖中.
(1)B班參賽作品有多少件?
(2)請你將圖②的統(tǒng)計圖補充完整;
(3)通過計算說明,哪個班的獲獎率高?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圓的內(nèi)接五邊形ABCDE中,AD和BE交于點N,AB和EC的延長線交于點M,CD∥BE,BC∥AD,BM=BC=1,點D是的中點.
(1)求證:BC=DE;
(2)求證:AE是圓的直徑;
(3)求圓的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有七張正面標(biāo)有數(shù)字﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3的卡片,它們除數(shù)字不同外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上,洗均后從中隨機(jī)抽取一張,記卡片上的數(shù)字為a,則使關(guān)于x的一元二次方程ax2﹣(2a﹣1)x+a﹣2=0有兩個不相等的實數(shù)根,且分式方程的解為正數(shù)的概率為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形,直徑AC與對角線BD相交于點E,作CH⊥BD于H,CH與過A點的直線相交于點F,∠FAD=∠ABD.
(1)求證:AF為⊙O的切線;
(2)若BD平分∠ABC,求證:DA=DC;
(3)在(2)的條件下,N為AF的中點,連接EN,若∠AED+∠AEN=135°,⊙O的半徑為2,求EN的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于兩點,與軸交于點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點是拋物線上的動點,且滿足,求出點的坐標(biāo);
(3)連接,點是軸一動點,點是拋物線上一動點,若以、、、為頂點的四邊形是平行四邊形時,請直接寫出點的坐標(biāo).
備用圖
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知是原點,兩點的坐標(biāo)分別為,.
(1)以點為位似中心,在軸的左側(cè)將擴(kuò)大為原來的兩倍(即新圖與原圖的相似比為),畫出圖形,并寫出點的對應(yīng)點的坐標(biāo);
(2)如果內(nèi)部一點的坐標(biāo)為,寫出點的對應(yīng)點的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD與正方形DEFG按如圖1放置,點A,D,G在同一條直線上,點E在CD邊上,AD=3,DE=,連接AE,CG
(1)線段AE與CC的關(guān)系為______;
(2)將正方形DEFG繞點D順時針旋轉(zhuǎn)一個銳角后,如圖2,請問(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請說明理由
(3)在正方形DEFG繞點D順時針旋轉(zhuǎn)一周的過程中,當(dāng)∠AEC=90°時,請直接寫出AE的長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com