【題目】在學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加減法之后,老師講解了例題的計(jì)算思路為:將兩個(gè)加數(shù)組合在一起作為一組,其和為1,共有1010組,所以結(jié)果為+1010.
根據(jù)這個(gè)思路學(xué)生改編了下列幾題:
(1)計(jì)算:①
②
(2)螞蟻在數(shù)軸的原點(diǎn)處,第一次向右爬行1個(gè)單位,第二次向右爬行2個(gè)單位,第三次向左爬行3個(gè)單位,第四次向左爬行4個(gè)單位,第五次向右爬行5個(gè)單位,第六次向右爬行6個(gè)單位,第七次向左爬行7個(gè)單位……
①按照這個(gè)規(guī)律,第1024次爬行后螞蟻所在位置在原點(diǎn)左側(cè)還是右側(cè)?對(duì)應(yīng)哪個(gè)數(shù)?
②按照這個(gè)規(guī)律,第 次爬行后螞蟻在數(shù)軸上表示751的位置.
【答案】(1)①;②;(2)①第1024次爬行后螞蟻所在位置在原點(diǎn)左側(cè),對(duì)應(yīng)-1024,②750.
【解析】
(1)①由每?jī)蓚(gè)數(shù)為一組、其和為-1,共1010組,據(jù)此可得;
②由每?jī)蓚(gè)數(shù)為一組、其和為-2,共505組,據(jù)此求解可得;
(2)①根據(jù)題意列出算式:1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12+……+1021+1022-1023-1024,每四個(gè)數(shù)為一組、其和為-4,共256組,據(jù)此求解可得.
②找到小螞蟻在正半軸爬行的規(guī)律,據(jù)此解答即可.
(1)①=-1×1010=-1010;
②1-3+5-7+……+2017-2019=-2×505=-1010;
(2)①
=
=-4×256
=-1024
所以第1024次爬行后螞蟻所在位置在原點(diǎn)左側(cè),對(duì)應(yīng)-1024.
②小螞蟻在正半軸爬行的規(guī)律為:第5次爬行到表示1的位置,第6次爬行到表示1+6=7的位置;第9次爬行到表示1的位置,第10次爬行到表示1+10=11的位置;第13次爬行到表示1的位置,第14次爬行到表示1+14=15的位置,故小螞蟻爬行第(4n+1)次均在表示1的位置,,749=187×4+1,故第749次爬行到表示1的位置,第750次爬行到表示1+750=751的位置.
故答案為:750
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)城汽車銷售公司5月份銷售某種型號(hào)汽車,當(dāng)月該型號(hào)汽車的進(jìn)價(jià)為30萬(wàn)元/輛,若當(dāng)月銷售量超過(guò)5輛時(shí),每多售出1輛,所有售出的汽車進(jìn)價(jià)均降低0.1萬(wàn)元/輛.根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,月銷售量不會(huì)突破30臺(tái).
(1)設(shè)當(dāng)月該型號(hào)汽車的銷售量為x輛(x≤30,且x為正整數(shù)),實(shí)際進(jìn)價(jià)為y萬(wàn)元/輛,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)已知該型號(hào)汽車的銷售價(jià)為32萬(wàn)元/輛,公司計(jì)劃當(dāng)月銷售利潤(rùn)45萬(wàn)元,那么該月需售出多少輛汽車?(注:銷售利潤(rùn)=銷售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=30°,邊AB的垂直平分線分別交AB和BC于點(diǎn)D,E,且AE平分∠BAC.
(1)求∠C的度數(shù);
(2)若CE=1,求AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】菱形中,,是對(duì)角線,點(diǎn)、分別是邊、上兩個(gè)點(diǎn),且滿足,連接與相交于點(diǎn).
(1)如圖1,求的度數(shù);
(2)如圖2,作于點(diǎn),求證:;
(3)在滿足(2)的條件下,且點(diǎn)在菱形內(nèi)部,若,,求菱形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將四張邊長(zhǎng)各不相同的正方形紙片按如圖方式放入矩形ABCD內(nèi)(相鄰紙片之間互不重疊也無(wú)縫隙),未被四張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設(shè)右上角與左下角陰影部分的周長(zhǎng)的差為l.若知道l的值,則不需要測(cè)量就能知道周長(zhǎng)的正方形的標(biāo)號(hào)為( )
A.①B.②C.③D.④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是一個(gè)邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,AD0⊥BC,垂足為點(diǎn)D0.過(guò)點(diǎn)D0作D0D1⊥AB,垂足為點(diǎn)D1;再過(guò)點(diǎn)D1作D1D2⊥AD0,垂足為點(diǎn)D2;又過(guò)點(diǎn)D2作D2D3⊥AB,垂足為點(diǎn)D3;……;這樣一直作下去,得到一組線段:D0D1,D1D2,D2D3,……,則線段D1D2的長(zhǎng)為______,線段Dn-1Dn的長(zhǎng)為______(n為正整數(shù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在∠A(0°<∠A<90°)的內(nèi)部畫(huà)線段,并使線段的兩端點(diǎn)分別落在角的兩邊AB、AC上,如圖所示,從點(diǎn)A1開(kāi)始,依次向右畫(huà)線段,使線段與線段在兩端點(diǎn)處互相垂直,A1A2為第1條線段.設(shè)AA1=A1A2=A2A3=1,則∠A =_____;若記線段A2n-1A2n的長(zhǎng)度為an(n為正整數(shù)),如A1A2=a1,A3A4=a2,則此時(shí)a2=_______,an=________(用含n的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有五張正面分別標(biāo)有數(shù)字—2、—1、0、1、2的不透明卡片,它們除數(shù)字不同外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面向上,洗勻后從中任取一張,將卡片上的數(shù)字記為,則使關(guān)于的一元一次方程有整數(shù)解,且方程的整數(shù)解能與2,6組成三角形的概率是____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一點(diǎn)在由兩條公共端點(diǎn)的線段組成的一條折線上且把這條折線分成長(zhǎng)度相等的兩部分,這點(diǎn)叫做這條折線的“折中點(diǎn)”.如圖,點(diǎn)D是折線A﹣C﹣B的“折中點(diǎn)”,請(qǐng)解答以下問(wèn)題:
(1)當(dāng)AC>BC時(shí),點(diǎn)D在線段 上; 當(dāng)AC=BC時(shí),點(diǎn)D與 重合;當(dāng)AC<BC時(shí),點(diǎn)D在線段 上;
(2)若AC=18cm,BC=10cm,若∠ACB=90°,有一動(dòng)點(diǎn)P從C點(diǎn)出發(fā),在線段CB上向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s, 設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間是t(s), 求當(dāng)t為何值,三角形PCD 的面積為10?
(3)若E為線段AC中點(diǎn),EC=8cm,CD=6cm,求CB的長(zhǎng)度.
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