【題目】當今,青少年視力水平的下降已引起全社會的廣泛關(guān)注,為了了解某初中畢業(yè)年級300名學生的視力情況,從中抽出了一部分學生的視力情況作為樣本,進行數(shù)據(jù)處理,可得到的頻率分布表和頻率分布直方圖如下.

分組

頻數(shù)

頻率

3.95~4.25

2

0.04

4.25~

6

0.12

~4.85

23

4.85~5.15

5.15~5.45

1

0.02

合計

1.00

(1)填寫頻率分布表中部分數(shù)據(jù);

(2)在這個問題中,總體是  ;所抽取的樣本的容量是   ;

(3)若視力在4.85以上屬正常,不需矯正,試估計畢業(yè)年級300名學生中約有多少名學生的視力不需要矯正.

【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)114名

【解析】試題分析:1)首先利用其中一組一組數(shù)據(jù)可以求出抽取的人數(shù)(2÷0.04),然后利用總?cè)藬?shù)即可補全頻率分布表中部分數(shù)據(jù);

2)根據(jù)總體是考查對象的全體可以得到總體,根據(jù)樣本容量的定義可以確定樣本容量;

3)首先根據(jù)表格可以得到視力在4.85以上的頻率,然后乘以300即可得到畢業(yè)年級300名學生中約有多少名學生的視力不需要矯正.

試題解析:解:(1)頻率分布表:

2)總體某初中畢業(yè)年級300名學生的視力情況,樣本容量:50

3)依題意估計畢業(yè)年級300名學生中約有×300=114(名)

答:300名學生中約有114名不需矯正.

練習冊系列答案
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小明:原式=﹣×5=﹣=﹣249;

小軍:原式=(49+)×(﹣5)=49×(﹣5)+×(﹣5)=﹣249;

(1)對于以上兩種解法,你認為誰的解法較好?

(2)上面的解法對你有何啟發(fā),你認為還有更好的方法嗎?如果有,請把它寫出來;

(3)用你認為最合適的方法計算:19×(﹣8)

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課外閱讀時間(單位:小時)

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

0<t≤2

2

0.04

2<t≤4

3

0.06

4<t≤6

15

0.30

6<t≤8

a

0.50

t>8

5

b

請根據(jù)圖表信息回答下列問題:

(1)頻數(shù)分布表中的a=  ,b= ;

(2)將頻數(shù)分布直方圖補充完整;

(3)學校將每周課外閱讀時間在8小時以上的學生評為“閱讀之星”,請你估計該校2000名學生中評為“閱讀之星”的有多少人?

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A.2400元
B.1800元
C.4000元
D.4400元

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(2)提出問題:一個不透明的盒中裝有若干個只有顏色不一樣的紅球與黃球,怎樣估算不同顏色球的數(shù)量?

活動操作:先從盒中摸出8個球,畫上記號放回盒中.再進行摸球試驗,摸球試驗的要求:先攪拌均勻,每次摸出一個球,記錄顏色、是否有記號,放回盒中,再繼續(xù)摸球、記錄、放回袋中.

統(tǒng)計結(jié)果:摸球試驗活動一共做了50次,統(tǒng)計結(jié)果如下表:

球的類別

無記號

有記號

紅色

黃色

紅色

黃色

摸到的次數(shù)

18

28

2

2

由上述的摸球試驗推算:

盒中紅球、黃球各占總球數(shù)的百分比分別是多少?

盒中有紅球多少個?

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