精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象,則下列結(jié)論正確序號是
 
(只填序號).①abc>0;②c=-3a;③b2+ac>0.
分析:根據(jù)已知的二次函數(shù)的圖象可知,此拋物線的開口向上得到a大于0,與x軸交于兩點分別是(-1,0)和(3,0),即可得到此拋物線的對稱軸是直線x=1,利用a的符號ihe對稱軸公式即可判斷出b的符號,與y軸的交點在y軸的負半軸,得到c小于0,根據(jù)各數(shù)相乘,負因式的個數(shù)決定積的符號即可判斷出abc的符號;根據(jù)對稱軸的公式表示出對稱軸并讓其值等于1,得到a與b的關(guān)系,然后把x=3代入二次函數(shù)關(guān)系式其值等于0,把a與b的關(guān)系式代入即可消去b得到a與c的關(guān)系式,即可判斷第2個式子正確與否;根據(jù)求出的b與a的關(guān)系式和c與a的關(guān)系式,代入第3個式子中,合并后根據(jù)a不為0即可判斷第3個式子正確與否.
解答:解:由二次函數(shù)的圖象可知:
拋物線的開口向上,所以a>0;
又根據(jù)二次函數(shù)的對稱軸直線x=-
b
2a
>0,由a>0,
得到b<0;
又因為二次函數(shù)的圖象與y軸的交點在負半軸,
得到c<0;
所以abc>0,即①正確;
又拋物線與x軸的交點為(-1,0)和(3,0),
所以x=-
b
2a
=1,即b=-2a;
把x=3代入解析式得:9a+3b+c=0,
把b=-2a代入得:c=-3a,即②正確;
因為a≠0,則b2+ac=(-2a)2+a(-3a)=a2>0,即③正確.
綜上,正確的序號有①②③.
故答案為:①②③.
點評:此題考查學生掌握二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),考查了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想,是一道中檔題.解本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖象找出拋物線的對稱軸.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標為C(1,1),直線y=kx+m的圖象與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點,其中A點坐標為(
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2
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),B點在y軸上,直線與x軸的交點為F,P為線段AB上的一個動點(點P與A、B不重合),過P作x軸的垂線與這個二次函數(shù)的圖象交于E點.
(1)求k,m的值及這個二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)線段PE的長為h,點P的橫坐標為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)D為直線AB與這個二次函數(shù)圖象對稱軸的交點,在線段AB上是否存在點P,使得以點P、E、D為頂點的精英家教網(wǎng)三角形與△BOF相似?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+3(a≠0)的圖象與x軸交于點A(-1,0)和點B(3,0)兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C.
(1)求此二次函數(shù)的解析式,并寫出它的對稱軸;
(2)若直線l:y=kx(k>0)與線段BC交于點D(不與點B,C重合),則是否存在這樣的直線l,使得以B,O,D為頂點的三角形與△BAC相似?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)若直線l′:y=m與該拋物線交于M、N兩點,且以MN為直徑的圓與x軸相切,求該圓半徑的長度.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標為C(1,0),直線y=x+b與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點,其中點A的坐標為(3,4),點B在y軸上.點P為線段AB上的一個動點(點P與A、B不重合),過點P作x軸的垂線與該二次函數(shù)的圖象交于點E.
(1)求b的值及這個二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)設(shè)線段PE的長為h,點P的橫坐標為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)若點D為直線AB與該二次函數(shù)的圖象對稱軸的交點,則四邊形DCEP能否構(gòu)成平行四邊形?如果能,請求出此時P點的坐標;如果不能,請說明理由.
(4)以PE為直徑的圓能否與y軸相切?如果能,請求出點P的坐標;如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)y=ax2-4x+c的圖象與坐標軸交于點A(-1,0)和點C(0,-5).
(1)求該二次函數(shù)的解析式和它與x軸的另一個交點B的坐標.
(2)在上面所求二次函數(shù)的對稱軸上存在一點P(2,-2),連接OP,找出x軸上所有點M的坐標,使得△OPM是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•衡水一模)如圖,已知二次函數(shù)y=-
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x2+bx+c
的圖象經(jīng)過A(2,0)、B(0,-6)兩點.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)圖象的對稱軸與x軸交于點C,連接BA、BC,求△ABC的面積;
(3)若拋物線的頂點為D,在y軸上是否存在一點P,使得△PAD的周長最?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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