【題目】如圖,點(diǎn)A是直線y=﹣x上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)B是x軸上的動(dòng)點(diǎn),若AB=2,則△AOB面積的最大值為_____.
【答案】+1
【解析】
如圖,作△AOB的外接圓⊙C,連接CB,CA,CO,過C作CD⊥AB于D,則CA=CB,連接OD,則OD≤OC+CD,依據(jù)當(dāng)O,C,D在同一直線上時(shí),OD的最大值為OC+CD,即可得到△AOB的面積最大值.
解:如圖所示,作△AOB的外接圓⊙C,連接CB,CA,CO,過C作CD⊥AB于D,則CA=CB,
由題意可得∠AOB=45°,∴∠ACB=90°,
∴CD=AB=1,AC=BC==CO,
連接OD,則OD≤OC+CD,
∴當(dāng)O,C,D在同一直線上時(shí),OD的最大值為OC+CD=+1,此時(shí)OD⊥AB,
∴△AOB的面積最大值為AB×OD=×2(+1)=+1,
當(dāng)點(diǎn)A在第二象限內(nèi),點(diǎn)B在x軸正半軸上時(shí),同理可得,△AOB面積的最大值為﹣1(舍去).
故答案為:+1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,PD切⊙O于點(diǎn)C,交AB的延長線于點(diǎn)D,且∠D=2∠CAD.
(1)求∠D的度數(shù);
(2)若CD=2,求BD的長.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,點(diǎn)D是BC中點(diǎn),AE∥BC,CE∥AD.
(1)求證:四邊形ADCE是菱形;
(2)過點(diǎn)D作DF⊥CE于點(diǎn)F,∠B=60°,AB=6,求EF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D為AC上一點(diǎn),且CD=CB,以BC為直徑作☉O,交BD于點(diǎn)E,連接CE,過D作DFAB于點(diǎn)F,∠BCD=2∠ABD.
(1)求證:AB是☉O的切線;
(2)若∠A=60°,DF=,求☉O的直徑BC的長。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】陽光市場某個(gè)體商戶購進(jìn)某種電子產(chǎn)品,每個(gè)進(jìn)價(jià)50元.調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)售價(jià)為80元時(shí),平均一周可賣出160個(gè),而當(dāng)每售價(jià)每降低2元時(shí),平均一周可多賣出20個(gè).若設(shè)每個(gè)電子產(chǎn)品降價(jià)x元,
(1)根據(jù)題意,填表:
進(jìn)價(jià)(元) | 售價(jià)(元) | 每件利潤(元) | 銷量(個(gè)) | 總利潤(元) | |
降價(jià)前 | 50 | 80 | 30 | 160 | |
降價(jià)后 | 50 | ________ | ________ | ________ | ________ |
(2)若商戶計(jì)劃每周盈利5200元,且盡量減少庫存,則每個(gè)電子產(chǎn)品應(yīng)降價(jià)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們定義:兩個(gè)二次項(xiàng)系數(shù)之和為1,對稱軸相同,且圖象與y軸交點(diǎn)也相同的二次函數(shù)互為友好同軸二次函數(shù).例如:y=2x2+4x﹣5的友好同軸二次函數(shù)為y=﹣x2﹣2x﹣5.
(1)請你寫出y=x2+x﹣5的友好同軸二次函數(shù);
(2)如圖,二次函數(shù)L1:y=ax2﹣4ax+1與其友好同軸二次函數(shù)L2都與y軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)B、C分別在L1、L2上,點(diǎn)B,C的橫坐標(biāo)均為m(0<m<2)它們關(guān)于L1的對稱軸的對稱點(diǎn)分別為B′,C′,連接BB′,B′C′,C′C,CB.若a=3,且四邊形BB′C′C為正方形,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6.點(diǎn)P在邊AC上運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P作PD⊥AB于點(diǎn)D,以AP、AD為鄰邊作PADE.設(shè)□PADE與△ABC重疊部分圖形的面積為y,線段AP的長為x(0<x≤6).
(1)求線段PE的長(用含x的代數(shù)式表示).
(2)當(dāng)點(diǎn)E落在邊BC上時(shí),求x的值.
(3)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(4)直接寫出點(diǎn)E到△ABC任意兩邊所在直線距離相等時(shí)x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD的邊長為3,E、F分別是AB、BC邊上的點(diǎn),且∠EDF=45°.將△DAE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DCM.
(1)求證:EF=FM
(2)當(dāng)AE=1時(shí),求EF的長.
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【題目】下面是某同學(xué)對多項(xiàng)式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4進(jìn)行因式分解的過程.
解:設(shè)x2-4x=y
原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步)
= y2+8y+16 (第二步)
=(y+4)2 (第三步)
=(x2-4x+4)2 (第四步)
回答下列問題:
(1)該同學(xué)第二步到第三步運(yùn)用了因式分解的_______.
A.提取公因式 B.平方差公式 C.兩數(shù)和的完全平方公式 D.兩數(shù)差的完全平方公式
(2)該同學(xué)因式分解的結(jié)果是否徹底?________.(填“徹底”或“不徹底”)
若不徹底,請直接寫出因式分解的最后結(jié)果_________.
(3)請你模仿以上方法嘗試對多項(xiàng)式(x2-2x)(x2-2x+2)+1進(jìn)行因式分解.
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