【題目】如圖1是一個長為4a、寬為b的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后用四塊小長方形拼成一個“回形”正方形(如圖2)
(1)觀察圖2請你寫出(a+b)2、(a﹣b)2、ab之間的等量關(guān)系是_____;
(2)根據(jù)(1)中的結(jié)論,若x+y=5,xy=,則x﹣y=______;
(3)若(3x﹣2y)2=5,(3x+2y)2=9,求xy的值.
(4)實際上通過計算圖形的面積可以探求相應(yīng)的等式.如圖3,你有什么發(fā)現(xiàn)?_____.
【答案】(1)(a+b)2-(a﹣b)2=4ab;(2)±4;(3);(4)(a+b)(3a+b)=3a2+4ab+b2.
【解析】
(1)在圖2中,大正方形由小正方形和4個矩形組成,則(a+b)2-(a-b)2=4ab;(2)由(1)的結(jié)論得到(x+y)2-(x-y)2=4xy,再把x+y=5,xy=代入,然后利用平方根的定義求解即可;(3)把(3x+2y)2變形為(3x﹣2y)2+4×3x2y的形式,再代入(3x+2y)2與(3x﹣2y)2的值,即可求出xy的值;(4)觀察圖形得到邊長為(a+b)與(3a+b)的矩形由3個邊長為a的正方形、4個邊長為a、b的矩形和一個邊長為b的正方形組成,則有(a+b)(3a+b)=3a2+4ab+b2.
(1)∵圖2中陰影部分為邊長為(b-a)的正方形,
∴陰影部分的面積(b-a)2,
∵邊長為a+b的正方形的面積減去邊長為b-a的正方形等于4個長寬分別a、b的矩形面積,
∴(a+b)2-(a﹣b)2=4ab,
故答案為:(a+b)2-(a﹣b)2=4ab
(2)由(1)得(x+y)2-(x-y)2=4xy,
∵x+y=5,xy=,
∴25-(x-y)2=9,
∴(x-y)2=16,
∴x-y=±4,
故答案為:±4
(3)由(1)得(3x+2y)2=(3x﹣2y)2+4×3x2y
∵(3x﹣2y)2=5,(3x+2y)2=9,
∴9=5+24xy,
∴xy=.
(4)邊長為(a+b)與(3a+b)的矩形面積為(a+b)(3a+b),它由3個邊長為a的正方形、4個邊長為a、b的矩形和一個邊長為b的正方形組成,
∴(a+b)(3a+b)=3a2+4ab+b2.
故答案為:(a+b)(3a+b)=3a2+4ab+b2
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【題目】今年“五一”節(jié),小明外出爬山,他從山腳爬到山頂?shù)倪^程中,中途休息了一段時間.設(shè)他從山腳出發(fā)后所用的時間為t(分鐘),所走的路程為s(米),s與t之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A.小明中途休息用了20分鐘
B.小明休息前爬山的平均速度為每分鐘70米
C.小明在上述過程中所走的路程為6600米
D.小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度
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【題目】有一次,小明坐著輪船由A點出發(fā)沿正東方向AN航行,在A點望湖中小島M,測得∠MAN=30°,航行100米到達B點時,測得∠MBN=45°,你能算出A點與湖中小島M的距離嗎?
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【題目】利用如圖1的二維碼可以進行身份識別.某校建立了一個身份識別系統(tǒng),圖2是某個學生的識別圖案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0.將第一行數(shù)字從左到右依次記為,,,,那么可以轉(zhuǎn)換為該生所在班級序號,其序號為.如圖2第一行數(shù)字從左到右依次為0,1,0,1,序號為,表示該生為5班學生.表示6班學生的識別圖案是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,D是邊AC上的一點,連接BD,使∠A=2∠1,E是BC上的一點,以BE為直徑的⊙O經(jīng)過點D.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若∠A=60°,⊙O的半徑為2,求陰影部分的面積.(結(jié)果保留根號和π)
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點D,E分別是邊BC,AB上的中點,連接DE并延長至點F,使EF=2DF,連接CE、AF.
(1)證明:AF=CE;
(2)當∠B=30°時,試判斷四邊形ACEF的形狀并說明理由.
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【題目】閱讀:在用尺規(guī)作線段等于線段時,小明的具體做法如下:
已知:如圖,線段.
求作:線段,使得線段.
作法: ① 作射線;
② 在射線上截取.
∴線段為所求.
解決下列問題:
已知:如圖,線段.
(1)請你仿照小明的作法,在上圖中的射線上作線段,使得;(不要求寫作法和結(jié)論,保留作圖痕跡)
(2)在(1)的條件下,取的中點.若,求線段的長.(要求:第(2)問重新畫圖解答)
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【題目】某商店賣出一套衣服,虧損了元,其中褲子是按元賣出的,盈利了 ;上衣虧損了.求:
(1)這套衣服中褲子的進價是多少元?
(2)這套衣服中上衣是按多少元賣出的?
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【題目】若點,在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為,,則稱為點和之間的距離,記作.已知數(shù)軸上兩點,對應(yīng)的數(shù)分別為和,且滿足,點為數(shù)軸上一動點,其對應(yīng)的數(shù)為.
(1)若點到點和的距離相等,則點對應(yīng)的數(shù)是_________.
(2)數(shù)軸上是否存在點,使?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由.
(3)當點以每秒1個單位長度的速度從原點向左運動時,點以每秒3個單位長度向左運動,點以每秒15個單位長度向左運動,若它們同時出發(fā),幾秒鐘后點到點和的距離相等?
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