【題目】已知如圖,BQ平分∠ABP,CQ平分∠ACP,∠BACα,∠BPCβ,則∠BQC_________.(用αβ表示)

【答案】(α+β)

【解析】

連接BC,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到∠3=ABP,∠4=ACP,根據(jù)三角形的內(nèi)角和得到∠1+2=180°-β2(∠3+4+(∠1+2=180°-α,求出∠3+4=β-α),根據(jù)三角形的內(nèi)角和即可得到結(jié)論.

解:連接BC,

BQ平分∠ABPCQ平分∠ACP,

∴∠3=ABP,∠4=ACP,

∵∠1+2=180°-β2(∠3+4+(∠1+2=180°-α,

∴∠3+4=β-α),
∵∠BQC=180°-(∠1+2-(∠3+4=180°-180°-β-β-α),
即:∠BQC=α+β).
故答案為:α+β).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次數(shù)學(xué)課上,李老師讓同學(xué)們獨(dú)立完成課本第23頁(yè)第七題選擇題(2)如圖 1,如果 ABCDEF,那么∠BAC+ACE+CEF=(

A.180° B.270° C.360° D.540°

1)請(qǐng)寫(xiě)出這道題的正確選項(xiàng);

2)在同學(xué)們都正確解答這道題后,李老師對(duì)這道題進(jìn)行了改編:如圖2,ABEF,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠BAD,∠ADE,∠DEF之間的數(shù)量關(guān)系.

3)善于思考的龍洋同學(xué)想:將圖1平移至與圖2重合(如圖3所示),當(dāng)AD,ED分別平分∠BAC,∠CEF時(shí),∠ACE與∠ADE之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)你直接寫(xiě)出結(jié)果,不需要證明.

4)彭敏同學(xué)又提出來(lái)了,如果像圖4這樣,ABEF,當(dāng)∠ACD=90°時(shí),∠BAC、∠CDE和∠DEF之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)你直接寫(xiě)出結(jié)果,不需要證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知A、B、C是數(shù)軸上的三點(diǎn),點(diǎn)C表示的數(shù)是6,點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離是4,點(diǎn)B與點(diǎn)A的距離是12,點(diǎn)P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn).

1)數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為   .點(diǎn)B表示的數(shù)為   ;

2)數(shù)軸上是否存在一點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離和為16,若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)P所表示的數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從C點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度從點(diǎn)B出發(fā)向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)R從點(diǎn)A以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),它們同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,請(qǐng)求點(diǎn)P與點(diǎn)Q,點(diǎn)R的距離相等時(shí)t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】補(bǔ)全解答過(guò)程:

已知:如圖,直線,直線與直線分別交于點(diǎn),平分,.求的度數(shù).

解:交于點(diǎn),(已知)

.(_______________

,(已知)

.(______________

,,交于點(diǎn),,(已知)

_____________

_______

平分,(已知)

_______.(角平分線的定義)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示的是熱帶風(fēng)暴從發(fā)生到結(jié)束的全過(guò)程,請(qǐng)結(jié)合圖象回答下列問(wèn)題:

1)熱帶風(fēng)暴從開(kāi)始發(fā)生到結(jié)束共經(jīng)歷了 個(gè)小時(shí);

2)從圖象上看,風(fēng)速在 (小時(shí))時(shí)間段內(nèi)增大的最快?最大風(fēng)速是 千米/時(shí);

3)風(fēng)速?gòu)拈_(kāi)始減小到最終停止,平均每小時(shí)減小多少千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)△ABC的三個(gè)頂點(diǎn),與y軸相交于(0, ),點(diǎn)A坐標(biāo)為(-1,2),點(diǎn)B是點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn),點(diǎn)C在x軸的正半軸上.

(1)求該拋物線的函數(shù)解析式;
(2)點(diǎn)F為線段AC上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)F作FE⊥x軸,F(xiàn)G⊥y軸,垂足分別為點(diǎn)E,G,當(dāng)四邊形OEFG為正方形時(shí),求出點(diǎn)F的坐標(biāo);
(3)將(2)中的正方形OEFG沿OC向右平移,記平移中的正方形OEFG為正方形DEFG,當(dāng)點(diǎn)E和點(diǎn)C重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)平移的距離為t,正方形的邊EF與AC交于點(diǎn)M,DG所在的直線與AC交于點(diǎn)N,連接DM,是否存在這樣的t,使△DMN是等腰三角形?若存在,求t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】.如圖 1,ABCD,直線 EF AB 于點(diǎn) E,交 CD 于點(diǎn) F,點(diǎn) G CD 上,點(diǎn) P在直線 EF 左側(cè),且在直線 AB CD 之間,連接 PEPG.

(1) 求證: EPG=AEPPGC;

(2) 連接 EG,若 EG 平分∠PEF,AEP+ PGE=110°,PGC=EFC,求∠AEP 的度數(shù).

(3) 如圖 2,若 EF 平分∠PEB,PGC 的平分線所在的直線與 EF 相交于點(diǎn) H,則∠EPG 與∠EHG之間的數(shù)量關(guān)系為      .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線經(jīng)過(guò)A(﹣4,0),B(0,﹣4),C(2,0)三點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)M為第三象限內(nèi)拋物線上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,△AMB的面積為S.求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算:

1)﹣2a3b(4a2b)÷6a4b2

2

3

4(2a1)(a4)(a+3)(a4)

5(x3y+4)(x+3y4)

6(a+2b)(a2b)(a24b2)

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