【題目】在如圖所示的方格紙中,小正方形的頂點叫做格點,是一個格點三角形(的三個頂點都在格點上),根據(jù)要求回答下列問題:

畫出先向左平移6格,再向上平移格所得的;

利用網(wǎng)格畫出邊上的高.

過點畫直線,將分成面積相等的兩個三角形;

畫出與有一條公共邊,且與全等的格點三角形.

【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析;(4)見解析

【解析】

1)按照要求,分別將A、BC點進行平移,最后連接即可得出新的圖形;

2)按照要求,利用網(wǎng)格即可畫出高;

3)根據(jù)網(wǎng)格,可判定過ABC中點的直線即可將分成面積相等的兩個三角形;

4)根據(jù)勾股定理可判定與有一條公共邊,且與全等的格點三角形的邊長,連接即可.

如圖所示,即為所求;

如圖所示,AD即為所求;

如圖所示,直線即為所求;

4)如圖所示,即為所求.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象過點A(1,0)和C(0,﹣3)

(1)求這個二次函數(shù)的解析式;

(2)如果這個二次函數(shù)的圖象與x軸的另一個交點為B,求線段AB的長.

(3)在這條拋物線上是否存在一點P,使ABP的面積為8?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A-4,)、B2,-4)是一次函數(shù)的圖象和反比例函數(shù)的圖象的兩個交點.

1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

2)求直線AB軸的交點C的坐標及△AOB的面積;

3)求方程的解(直接寫出答案)

4)求不等式的解集(直接寫出答案)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解我市市民2018年乘坐公交車的每人月均花費情況,相關部門隨機調查了1000人的相關信息,并繪制了如圖所示的頻數(shù)直方圖,根據(jù)圖中提供的信息,有下列說法(每組值包括最低值,不包括最高值):①乘坐公交車的月均花費在60元~80元的人數(shù)最多;②月均花費在160元(含160元)以上的人數(shù)占所調查總人數(shù)的10%;③在所調查的1000人中,至少有一半以上的人的月均花費超過75元;④為了讓市民享受更多的優(yōu)惠,相關部門擬確定一個折扣標準,計劃使30%左右的人獲得優(yōu)惠,那么可以是乘坐公交車的月均花費達到100元(含100元)以上的人享受折扣.

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:如圖1,若,則

理由:如圖,過點,

因為

所以,

所以

所以

交流:(1)若將點移至圖2所示的位置,,此時、、之間有什么關系?請說明理由.

探究:(2)在圖3中,,、又有何關系?

應用:(3)在圖4中,若,又得到什么結論?請直接寫出該結論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點是∠內的一點,過點于點于點,且.

求證: ;

如圖②,點是射線上一點,點是線段上一點,且,若.求線段的長.

如圖③,若,將繞點以每秒的速度順時針旋轉,秒后,開始繞點以每秒的速度順時針旋轉,旋轉后停止,此時也隨之停止旋轉。旋轉過程中,所在直線與所在直線的交點記為所在直線與所在直線的交點記為.旋轉幾秒時,?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,E為正方形ABCD的邊BC延長線上一點,且CEACAECD于點F,那么∠AFC的度數(shù)為(

A. 112.5° B. 125° C. 135° D. 150°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABC中,∠CAB2B,AE平分∠CAB,CDABD,AC3AD1.下列結論:①∠AEC=∠CAB;②EFCE;③ACAE;④BD4

正確的是___________(填序號)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y =ax+b的圖像與反比例函數(shù)y =的圖像交于A4,﹣2)、B(﹣2,m)兩點,與x軸交于點C.

1)求a,m的值;

2)請直接寫出不等式ax+b的解集;

3)點P在反比例函數(shù)圖像上,且點P的橫坐標為-4,在平面直角坐標系中是否存在一點Q,使得以AB、P、Q為頂點的四邊形為平行四邊形?如果存在,請直接寫出點Q的坐標.

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同步練習冊答案