3．用反證法證明真命題“四邊形中至少有一個(gè)角不小于90°”時(shí)，應(yīng)假設(shè)（　�。�
A．四邊形中沒有一個(gè)角不小于90°B．四邊形中至少有兩個(gè)角不小于90°
C．四邊形中四個(gè)角都不小于90°D．四邊形中至多有一個(gè)角不小于90°

分析 至少有一個(gè)角不小于90°的反面是每個(gè)角都不小于90°，據(jù)此即可假設(shè)．

解答 解：用反證法證明：在四邊形中，至少有一個(gè)角不小于90°，應(yīng)先假設(shè)：四邊形中沒有一個(gè)角不小于90°．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合角的比較考查反證法，解此題關(guān)鍵要懂得反證法的意義及步驟．在假設(shè)結(jié)論不成立時(shí)要注意考慮結(jié)論的反面所有可能的情況，如果只有一種，那么否定一種就可以了，如果有多種情況，則必須一一否定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．若點(diǎn)（x1，y1），（x2，y2），（x3，y3）都是反比例函數(shù)y=$\frac{1}{x}$圖象上的點(diǎn)，并且y1＜0＜y2＜y3，則下列各式中正確的是（　�。�
A．x1＜x2＜x3B．x1＜x3＜x2C．x2＜x1＜x3D．x2＜x3＜x1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．一個(gè)正多邊形形的內(nèi)角和是1440°，則它的每個(gè)外角的度數(shù)是（　�。�
A．30°B．36°C．45°D．60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．在如圖所示的方格紙中，△ABC，△A1B1C1，△A2B2C2的頂點(diǎn)及O、P、Q都在格點(diǎn)上（每個(gè)小方格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn)）
（1）△ABC經(jīng)過一種平移變換可以得到△A1B1C1；（填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”或“軸對(duì)稱”）
（2）△A2B2C2可由△A1B1C1經(jīng)過一次旋轉(zhuǎn)變換得到的，其旋轉(zhuǎn)中心是O（填：“O”或“P”或“Q”）旋轉(zhuǎn)角是90度；
（3）畫出△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A3B3C3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．解不等式組：$\left\{\begin{array}{l}{4x＞2x-6}\\{\frac{x-1}{3}≤\frac{x+1}{9}}\end{array}\right.$，把解集在數(shù)軸上表示出來，并寫出符合不等式組的所有整數(shù)解

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．若點(diǎn)P（m+3，m-1）在x軸上，則P點(diǎn)的坐標(biāo)為（　�。�
A．（0，-4）B．（4，0）C．（0，4）D．（-4，0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖，直線y=x-1與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象交于A，B兩點(diǎn)，與x軸交于點(diǎn)C，已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-1，m）．
（1）反比例函數(shù)的解析式為y=$\frac{2}{x}$，直線y=x-1在雙曲線y=$\frac{k}{x}$上方時(shí)x的取值范圍是-1＜x＜0或x＞2；
（2）若點(diǎn)P（n，-1）是反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn)，過點(diǎn)P作PE⊥x軸于點(diǎn)E，延長(zhǎng)EP交直線AB于點(diǎn)F，求△CEF的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．某大型超市從生產(chǎn)基地購進(jìn)一批水果，運(yùn)輸及銷售中估計(jì)有10%的蘋果正常損耗，蘋果的進(jìn)價(jià)是每千克1.8元，商家要避免虧本，需把售價(jià)至少定為2元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．在?ABCD中，點(diǎn)O是對(duì)角線AC、BD的交點(diǎn)，AC垂直于BC，且AB=10cm，AD=8cm，則OB=$\sqrt{73}$cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案