若用同一種正多邊形瓷磚鋪地面，能鋪滿地面的正多邊形是(     )

A．正五邊形 B．正六邊形  C．正七邊形 D．正八邊形


B【考點】平面鑲嵌（密鋪）．

【分析】平面圖形鑲嵌的條件：判斷一種圖形是否能夠鑲嵌，只要看一看拼在同一頂點處的幾個角能否構成周角．若能構成360°，則說明能夠進行平面鑲嵌；反之則不能．

【解答】解：∵用一種正多邊形鑲嵌，只有正三角形，正四邊形，正六邊形三種正多邊形能鑲嵌成一個平面圖案，

∴用同一種正多邊形瓷磚鋪地面，能鋪滿地面的正多邊形是正六邊形．

故選B．

【點評】用一種正多邊形鑲嵌，只有正三角形，正四邊形，正六邊形三種正多邊形能鑲嵌成一個平面圖案．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


計算：×=__________．

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正數(shù)a的正的平方根叫做a的算術平方根，記作：，我們把≥0和a≥0叫做的兩個非負性，據(jù)此解決以下問題：

（1）若實數(shù)a、b滿足=0，求a+b的立方根．

（2）已知實數(shù)x、y滿足y=++2，求xy的平方根．

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如圖，在△ABC中，∠ABC=∠ACB，∠A=40°，P是△ABC內(nèi)一點，且∠1=∠2，則∠BPC=__________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


探究：

（1）如圖①，∠1+∠2與∠B+∠C有什么關系？為什么？

（2）把圖①△ABC沿DE折疊，得到圖②，填空：∠1+∠2__________∠B+∠C（填“＞”“＜”“=”），當∠A=40°時，∠B+∠C+∠1+∠2=__________；

（3）如圖③，是由圖①的△ABC沿DE折疊得到的，如果∠A=30°，則x+y=360°﹣（∠B+∠C+∠1+∠2）=360°﹣__________=__________，猜想∠BDA+∠CEA與∠A的關系為__________．

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如圖，在△ABC中，AB=AC，D是AB的中點，且DE⊥AB于點D，AB=10，BC=4，則△BEC的周長(     )

A．14     B．6       C．9       D．12

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如圖，將矩形紙片ABCD折疊，使點D與點B重合，點C落在點C′處，折痕為EF，若∠ABE=20°，那么∠EFC′的度數(shù)為__________度．

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的平方根為__________．

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如圖，AB=DE，AC=DC，BC=EC，DE與AC、AB分別交于點M、N，CE與AB交于點H，且∠A=∠BCE=40°，∠B=60°

（1）求證：△ABC≌△DEC；

（2）求證：AB∥CD；

（3）圖中與∠ACB相等的角一共有__________個．

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