【題目】如圖,一次函數(shù)y=mx+1的圖象經(jīng)過點A(﹣1,0),且與反比例函數(shù)(k≠0)交于點B(n,2).
(1)求一次函數(shù)的解析式
(2)求反比例函數(shù)的解析式
(3)直接寫出求當1≤x≤6時,反比例函數(shù)y的取值范圍.
【答案】(1)y=x+1;(2)y=;(3)≤y≤2.
【解析】試題分析:(1)先把把A(-1,0)代入y=mx+1求m得到一次函數(shù)解析式為y=x+1;
(2)根據(jù)一次函數(shù)解析式確定B點坐標為(1,2),然后把A點坐標代入反比例函數(shù)y=,計算出k即可得到反比例函圖象解析式為y=;
(3) 對于反比例函數(shù),分別計算出x=1和6時的函數(shù)值,則可確定反比例函數(shù)的取值范圍.
試題解析:(1)∵一次函數(shù)y=mx+1的圖象過點A(﹣1,0),
∴m=1,
∴一次函數(shù)的解析式為:y=x+1
(2)把點B(n,2)代入y=x+1,
∴n=1,
把點B的坐標(1,2)代入y=得:k=2
∴反比例函數(shù)解析式為:y=;
(3)當x=1時,y==2,當x=6時,y=,
所以當1≤x≤6時,反比例函數(shù)y的取值范圍為≤y≤2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“蓮城讀書月”活動結束后,對八年級(三)班45人所閱讀書籍數(shù)量情況的統(tǒng)計結果如下表所示:
閱讀數(shù)量 | 1本 | 2本 | 3本 | 3本以上 |
人數(shù)(人) | 10 | 18 | 13 | 4 |
根據(jù)統(tǒng)計結果,閱讀2本書籍的人數(shù)最多,這個數(shù)據(jù)2是( )
A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差
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【題目】某學校為了改善辦學條件,計劃購置一批電子白板和一批筆記本電腦,經(jīng)投標,購買1塊電子白板比買3臺筆記本電腦多3000元,購買4塊電子白板和5臺筆記本電腦共需80000元.
(1)求購買1塊電子白板和一臺筆記本電腦各需多少元?
(2)根據(jù)該校實際情況,需購買電子白板和筆記本電腦的總數(shù)為396,要求購買的總費用不超過2700000元,并購買筆記本電腦的臺數(shù)不超過購買電子白板數(shù)量的3倍,該校有哪幾種購買方案?
(3)上面的哪種購買方案最省錢?按最省錢方案購買需要多少錢?
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AB=4cm,AD平分∠BAC交BC于點D,DE⊥AB于點E,則以下結論:①AD平分∠CDE;②DE平分∠BDA;③AE-BE=BD;④△BDE周長是4cm.其中正確的有( 。
A. 4個B. 3個C. 2個D. 1個
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【題目】為了增強學生的安全意識,某校組織了一次全校1500名學生都參加的“安全知識”考試,考題共10題.考試結束后,學校隨機抽查部分考生的考卷,對考生答題情況進行分析統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)所抽查的考卷中答對題量最少為6題,并且繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題:
(1)本次抽查的樣本容量是 ;在扇形統(tǒng)計圖中,m= ,n= ,“答對10題”所對應扇形的圓心角為 度;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)請根據(jù)以上調(diào)查結果,估算出該校答對超過7題的學生人數(shù).
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【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,△ABE是等邊三角形,M為對角線BD(不含B點)上任意一點,將BM繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到BN,連接EN、AM、CM.設點N的坐標為(m,n).
(1)若建立平面直角坐標系,滿足原點在線段BD上,點B(﹣1,0),A(0,1).且BM=t(0<t≤2),則點D的坐標為 ,點C的坐標為 ;請直接寫出點N縱坐標n的取值范圍是 ;
(2)若正方形的邊長為2,求EC的長,以及AM+BM+CM的最小值.(提示:連結MN,,)
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=∠BCD=90°,連接AC.若AC=8,則四邊形ABCD的面積為( 。
A.32B.24C.40D.36
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB:BC=3:4,∠BAC,∠ACB的平分線相交于點E,過點E作EF∥BC交AC于點F,則S△EFC:S△ABC=______________.
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【題目】如圖1,已知點B(0,9),點C為x軸上一動點,連接BC,△ODC和△EBC都是等邊三角形.
(1)求證:DE=BO;
(2)如圖2,當點D恰好落在BC上時.
①求點E的坐標;
②在x軸上是否存在點P,使△PEC為等腰三角形?若存在,寫出點P的坐標;若不存在,說明理由;
③如圖3,點M是線段BC上的動點(點B,點C除外),過點M作MG⊥BE于點G,MH⊥CE于點H,當點M運動時,MH+MG的值是否發(fā)生變化?若不會變化,直接寫出MH+MG的值;若會變化,簡要說明理由.
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