【題目】閱讀材料:我們學(xué)過一次函數(shù)的圖象的平移,如:將一次函數(shù)的圖象沿軸向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度可得到函數(shù)的圖象,再沿軸向上平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖象;如果將一次函數(shù)的圖象沿軸向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度可得到函數(shù)的圖象,再沿軸向下平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖象.類似地,形如的函數(shù)圖象的平移也滿足此規(guī)律.

仿照上述平移的規(guī)律,解決下列問題:

1)將一次函數(shù)的圖象沿軸向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再沿軸向上平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)________的圖象(不用化簡(jiǎn));

2)將的函數(shù)圖象沿y軸向下平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)________________的圖象,再沿軸向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)_________________的圖象(不用化簡(jiǎn));

3)函數(shù)的圖象可看作由的圖象經(jīng)過怎樣的平移變換得到?

【答案】1;(2;;(3)先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度.

【解析】

1)由于把直線平移k值不變,利用“左加右減,上加下減”的規(guī)律即可求解;

2)由于把拋物線平移k值不變,利用“左減右加,上加下減”的規(guī)律即可求解;

3)利用平移規(guī)律寫出函數(shù)解析式即可.

解:(1)將一次函數(shù)的圖象沿x軸向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再沿y軸向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到一次函數(shù)解析式為:;

故答案為:;

2)∵的函數(shù)圖象沿y軸向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,

∴得到函數(shù):;

再沿x軸向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,

得到函數(shù):;

故答案為:;.

3)函數(shù)y=x2+2x的圖象向左平移兩個(gè)單位得到:y=x+22+2x+2),

然后將其向上平移一個(gè)單位得到:y=x+22+2x+2+1=x+22+2x+5

∴先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線l:y=﹣x+2與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,B,在y軸上有一點(diǎn)C(0,4),動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā)以毎秒1個(gè)単位長(zhǎng)度的速度沿x軸向左運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.

(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);

(2)請(qǐng)從A,B兩題中任選一題作答.

A.求COM的面積S與時(shí)間t之間的函數(shù)表達(dá)式;

B.當(dāng)ABM為等腰三角形時(shí),求t的值.

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【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,且三個(gè)頂點(diǎn)都在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上.

1)把沿軸翻折得到,畫出,并寫出點(diǎn)的坐標(biāo)_____;

2)若點(diǎn)內(nèi)部,當(dāng)沿軸翻折后,點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是_____;

3)求的面積.

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【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,△EBC是等邊三角形.

(1)求證:△ABE≌△DCE;

(2)求∠AED的度數(shù).

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【題目】如圖點(diǎn) E,F(xiàn),G,H 分別是任意四邊形 ABCD AD,BD,CA,BC 的中點(diǎn)若四邊形 EFGH 是菱形,則四邊形 ABCD 的邊需滿足的條件是(

A. AB∥DC B. AC=BD C. AC⊥BD D. AB=DC

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【題目】如圖所示,在矩形ABCD中,已知AB=24,BC=12,點(diǎn)E沿BC邊從點(diǎn)B開始向點(diǎn)C以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng);點(diǎn)F沿CD邊從點(diǎn)C開始向點(diǎn)D以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng).如果E,F(xiàn)同時(shí)出發(fā),用t(0≤t≤6)秒表示運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

請(qǐng)解答下列問題:

(1)當(dāng)t為何值時(shí),△CEF是等腰直角三角形?

(2)當(dāng)t為何值時(shí),以點(diǎn)E,C,F(xiàn)為頂點(diǎn)的三角形與△ACD相似?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)開展八榮八恥演講比賽活動(dòng),九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績(jī)各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100)如下圖所示.

1)根據(jù)下圖,分別求出兩班復(fù)賽的平均成績(jī)和方差;

2)根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果,分析哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好?

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【題目】(2017湖北省恩施州)如圖,在RtABC中,∠BAC=30°,以直角邊AB為直徑作半圓交AC于點(diǎn)D,以AD為邊作等邊ADE,延長(zhǎng)EDBC于點(diǎn)F,BC=,則圖中陰影部分的面積為______.(結(jié)果不取近似值)

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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(k+1)x+2k﹣2=0.

(1)求證:此方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;

(2)若此方程有一個(gè)根大于0且小于1,求k的取值范圍.

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