先化簡,再求代數(shù)式(1-
3
x+2
)÷
x2-1
x+2
的值,其中x=(-
1
2
-1+|-3|.
考點:分式的化簡求值,負整數(shù)指數(shù)冪
專題:
分析:先根據(jù)分式混合運算的法則把原式進行化簡,再求出x的值代入進行計算即可.
解答:解:原式=
x+2-3
x+2
÷
(x+1)(x-1)
x+2

=
x-1
x+2
x+2
(x+1)(x-1)

=
1
x+1
,
∵x=(-
1
2
-1+|-3|
=-2+3
=1,
∴當x=1時,原式=
1
2
點評:本題考查的是分式的化簡求值,熟知分式混合運算的法則是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(5x)2•x7=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)學(xué)完全等三角形以后,老師布置了這樣一道題:如圖1,點M、N分別在等邊△ABC的BC、CA邊上,且BM=CN,AM、BN交于點Q.試說明:∠BQM=60°.
(2)小麗做完后,進行了反思,提出了許多問題,如圖2:
①若將題中“BM=CN”與“∠BQM=60°”的位置交換,得到的是否仍是真命題?
②如圖3若將題中的點M、N分別移動到BC、CA的延長線上,是否仍能得到∠BQM=60°?
③若將題中的條件“點M、N分別在正三角形ABC的BC、CA邊上”改為“點M、N分別在正方形ABCD的BC、CD邊上”,是否仍能得到∠BQM=60°?…
請你作出判斷,在下列橫線上填寫“是”或“否”:①
 
;②
 
;③
 
.并對上述②、③選擇一個給出證明.(注意:等邊三角形每條邊都相等,每個內(nèi)角都是60°.希望每個同學(xué)都像小麗一樣愛動腦,你一定會越來越聰明哦。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,O是△ABC中∠ABC平分線上的一點,過O作BC的平行線與AB、AC分別交于M、N兩點,且有MN=BM+CN,連結(jié)CO.求證:CO平分∠ACB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC和△ABD都是⊙O的內(nèi)接三角形,圓心O在邊AB上,邊AD分別與BC,OC交于E,F(xiàn)兩點,點C為弧AD的中點;
(1)求證:OF∥BD;
(2)若點F為OC的中點,且⊙O的半徑R=6cm.求陰影部分(弓形)面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,∠MON=45°,OA1=1,作正方形A1B1C1A2,周長記作C1;再作第二個正方形A2B2C2A3,周長記作C2;繼續(xù)作第三個正方形A3B3C3A4,周長記作C3;點A1、A2、A3、A4…在射線ON上,點B1、B2、B3、B4…在射線OM上,…依此類推,則第n個正方形的周長Cn=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+5=0(a≠0)的解是x=1,則2010-a-b的值是( 。
A、2012B、2013
C、2014D、2015

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校體育保管室原有籃球100個,一個星期歸還、借出的籃球記錄是:歸還38個,借出42個,歸還27個,借出33個,借出40個,則體育保管室現(xiàn)有籃球
 
個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:4sin45°-
8
+(π-
3
0+(-1)-1=
 

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