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長方體是四棱柱，四棱柱是長方體．
 
（判斷對錯）
考點：認識立體圖形
專題：
分析：根據立方體圖形以及展開圖的特征對進行判斷后即可確定對錯．
解答：解：長方體是四棱柱，但四棱柱不一定是長方體，故錯誤；
故答案為：錯誤．
點評：本題考查了立方體的知識，幾何體的展開圖，是基礎題，熟悉常見幾何體與展開圖的特征是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

一個矩形，它的長與寬為黃金比，它的一邊長為3.24m，那么它的鄰邊為多少時，這個矩形為黃金矩形．

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科目：初中數學 來源： 題型：

有一個三位數，其各數位的數字和是16，十位數字是個位數字和百位數字的和，如果把百位數字與個位數字對調，那么新數比原數大594，求原數．（用一元一次的方法解答）

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，直角∠EPF的頂點P是BC中點，兩邊PE、PF分別交AB、AC于點E、F，給出以下四個結論：①AE=CF； ②△EPF是等腰直角三角形； ③S四邊形AEPF=
1
2
S△ABC； ④BE+CF=EF．當∠EPF在△ABC內繞頂點P旋轉時（點E不與A、B重合）．上述結論中始終正確的有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數學 來源： 題型：

線段AB上有M、N兩點，點M分AB為1：2，點N分AB為1：3，若MN=2cm，求AB的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

拋物線y=x2+2x-7關于y軸對稱的拋物線的解析式是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

解方程：3x-3=2x-3，小胡同學是這樣解的：
方程兩邊都加上3，得3x=2x．
方程兩邊都除以x，得3=2．所以此方程無解．
小胡同學的解題過程是否正確？如果正確，指出每一步的理由；如果不正確，指出錯在哪里，并改正．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
（1）（-7x4yz2）•（-4xz3）=
 
；
（2）（
7
3
x2y）•（6x2yz）=
 
；
（3）（
1
2
x2y）3•（-4xy）=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

數軸上有A、B兩點，A、B兩點間的距離為3，其中點A表示數-1，則點B表示的數是
 
．

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