【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與軸交于,對稱軸為直線,與軸的交點在和之間(不包括這兩個點),下列結(jié)論:①當時,;②;③當時,;④.其中正確的結(jié)論的序號是___________.
【答案】①②③
【解析】
利用拋物線的對稱性得到拋物線與x軸的另一個交點坐標為(3,0),利用函數(shù)圖象得到在x軸上方所對應的自變量的范圍,從而可對①進行判斷;利用x=-1,y=0,得到b=-2a,c=-3a,而2<c<3,所以2<-3a<3,則可利用不等式的性質(zhì)可對②進行判斷;根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得到二次函數(shù)的最大值為a+b+c,則a+b+c>mx2+bm+c(m≠1),于是可對③進行判斷;利用b=-2a,c=-3a可對④進行判斷.
解:∵拋物線與x軸交于A(-1,0),對稱軸為直線x=1,
∴拋物線與x軸的另一個交點坐標為(3,0),
∵拋物線開口向下,
∴當-1<x<3,y>0,所以①正確;
∵拋物線與x軸交于A(-1,0),對稱軸為直線x=1,
∴a-b+c=0,,
∴b=-2a,c=-3a,
∵拋物線與y軸的交點坐標為(0,c),
而拋物線與y軸的交點B在(0,2)和(0,3)之間(不包括這兩個點),
∴2<c<3,
∴2<-3a<3,
∴-1<a<,所以②正確;
∵拋物線的對稱軸為直線x=1,
∴二次函數(shù)的最大值為a+b+c,
∴a+b+c>mx2+bm+c(m≠1)
∴a+b>m(am+b)(m≠1),所以③正確;
∵b=-2a,c=-3a,
∴b2-4ac=9a2-4a(-3a)=21a2,所以④錯誤.
故答案為:①②③.
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【題目】如圖1,共直角邊AB的兩個直角三角形中,∠ABC=∠BAD=90°,AC交BD于P,且tan∠C=.
(1)求證:AD=AB;
(2)如圖2,BE⊥CD于E交AC于F.
①若F為AC的中點,求的值;
②當∠BDC=75°時,請直接寫出的值.
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【題目】如圖1,在矩形ABCD中,E是CD上一點,動點P從點A出發(fā)沿折線AE→EC→CB運動到點B時停止,動點Q從點A沿AB運動到點B時停止,它們的速度均為每秒1cm.如果點P、Q同時從點A處開始運動,設運動時間為x(s),△APQ的面積為ycm2,已知y與x的函數(shù)圖象如圖2所示,以下結(jié)論:①AB=5cm;②cos∠AED= ;③當0≤x≤5時,y=;④當x=6時,△APQ是等腰三角形;⑤當7≤x≤11時,y=.其中正確的有( 。
A.2個B.3個C.4個D.5個
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【題目】已知:正方形中,,繞點順時針旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交(或它們的延長線)于點.
當繞點旋轉(zhuǎn)到時(如圖1),易證.
(1)當繞點旋轉(zhuǎn)到時(如圖2),線段和之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出猜想,并加以證明.
(2)當繞點旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置時,線段和之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的猜想.
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點為C(2,﹣1),與x軸交于A,B兩點,OA=3;
(1)求此拋物線的解析式;
(2)如圖1,一次函數(shù)y=﹣x+3圖象交x軸于點A,交y軸于點D,連結(jié)AC、BD,在x軸上有一點Q,使△AQC 與△ABD相似,求出點Q坐標;
(3)如圖2,在直線y=kx -1(k>0)上是否存在唯一一點P,使得∠APB=90°?若存在,請直接寫出此時k的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】直線與軸、軸分別交于點、,拋物線經(jīng)過點、點,與軸交于點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,點在軸上,連接,若,求點的坐標;
(3)如圖2,將拋物線平移,使其頂點是坐標原點,得到拋物線,平移直線經(jīng)過原點,交拋物線于點.點,點是第一象限內(nèi)一動點,交于點,軸分別交、于、,試探究與之間的數(shù)量關(guān)系.
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【題目】如圖,在一個18米高的樓頂上有一信號塔DC,李明同學為了測量信號塔的高度,在地面的A處測的信號塔下端D的仰角為30°,然后他正對塔的方向前進了18米到達地面的B處,又測得信號塔頂端C的仰角為60°,CD⊥AB與點E,E、B、A在一條直線上.請你幫李明同學計算出信號塔CD的高度(結(jié)果保留整數(shù),≈1.7,≈1.4 )
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點的坐標為(1,0),以為直角邊作,并使,再以為直角邊作,并使,再以為直角邊作,并使……按此規(guī)律進行下去,則點的坐標為_________.
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【題目】某中學對本校初2017屆500名學生中中考參加體育加試測試情況進行調(diào)查,根據(jù)男生1000米及女生800米測試成績整理,繪制成不完整的統(tǒng)計圖,(圖①,圖②),請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:
(1)該校畢業(yè)生中男生有 人;扇形統(tǒng)計圖中a= ;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若500名學生中隨機抽取一名學生,這名學生該項成績在8分及8分以下的概率是多少?
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