【題目】恩陽區(qū)市民廣場有一棵高大的老黃角樹樹.小明為測量該樹的高度AD,在大樹前的平地上點C處測得大樹頂端A的仰角∠C31°,然后向前直走22米到達B處,又測得大樹頂端A的仰角∠ABD45°,已知C、B、D在同一直線上(如圖所示),求老樹的高度AD.(參考數(shù)據(jù):tan31°≈,sin31°≈

【答案】約為33.

【解析】

根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形,在RtACD中,利用∠ C的正切值把AD用含有CD的代數(shù)式表示出來,再根據(jù)已知條件求出CD,進而求出AD即可.

RtABD中,

∵∠ADB=90°,∠ABD=45°,

∴∠BAD=45°,

DB=DA,

RtACD中,tan31°=

AD=CDtan31°CD,

BC=CD-BD=CD-AD,

22CD-CD,

CD55米,

ADCD33.

答:老樹的高度AD約為33.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,,連結(jié)AC,過點C作直線lAB,點P是直線l上的一個動點,直線PA與⊙O交于另一點D,連結(jié)CD,設(shè)直線PB與直線AC交于點E.

(1)求∠BAC的度數(shù);

(2)當點DAB上方,且CDBP時,求證:PC=AC;

(3)在點P的運動過程中

①當點A在線段PB的中垂線上或點B在線段PA的中垂線上時,求出所有滿足條件的∠ACD的度數(shù);

②設(shè)⊙O的半徑為6,點E到直線l的距離為3,連結(jié)BD,DE,直接寫出BDE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,等邊△ABD與等邊△CBD的邊長均為2,將△ABD沿AC方向向右平移k個單位到△A′B′D′的位置,得到圖2,則下列說法:①陰影部分的周長為4;②當k時,圖中陰影部分為正六邊形;③當k時,圖中陰影部分的面積是;正確的是( )

A. B. ①②C. ①③D. ①②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,平分于點,上一點,經(jīng)過點,分別交,于點,,連接于點.

(1)求證:的切線;

(2)設(shè),試用含的代數(shù)式表示線段的長;

(3)若,,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中有一直角三角形AOBO為坐標原點,OA=1,tan∠BAO=3,將此三角形繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DOC,拋物線yax2+bx+c經(jīng)過點A、BC

(1)求拋物線的解析式;

(2)若點P是第二象限內(nèi)拋物線上的動點,其橫坐標為t,設(shè)拋物線對稱軸lx軸交于一點E,連接PE,交CDF,求以C、EF為頂點三角形與△COD相似時點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表中有兩種移動電話計費方式.

月使用費

主叫限定時間

主叫超時費

被叫

方式一

49

100

免費

方式二

69

150

免費

設(shè)一個月內(nèi)主叫通話為t分鐘是正整數(shù)

時,按方式一計費為______元;按方式二計費為______元;

時,是否存在某一時間t,使兩種計費方式相等,若存在,請求出對應(yīng)t的值,若不存在,請說明理由;

時,請直接寫出省錢的計費方式?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)戶承包荒山種植某產(chǎn)品種蜜柚已知該蜜柚的成本價為8千克,投入市場銷售時,調(diào)查市場行情,發(fā)現(xiàn)該蜜柚銷售不會虧本,且每天銷量千克與銷售單價千克之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

yx的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;

當該品種蜜柚定價為多少時,每天銷售獲得的利潤最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2013年浙江義烏3分)如圖,拋物線y=ax2+bx+cx軸交于點A1,0),頂點坐標為(1,n),與y軸的交點在(02)、(0,3)之間(包含端點),則下列結(jié)論:

x3時,y0;②3a+b0;④3≤n≤4中,

正確的是( )

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,某學(xué)校計劃開設(shè)四門選修課:樂器、舞蹈、繪畫、書法.學(xué)校采取隨機抽樣的方法進行問卷調(diào)查(每個被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能選擇其中一門).對調(diào)查結(jié)果進行整理,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(1)本次調(diào)查的學(xué)生共有   人,在扇形統(tǒng)計圖中,m的值是   ;

(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)在被調(diào)查的學(xué)生中,選修書法的有2名女同學(xué),其余為男同學(xué),現(xiàn)要從中隨機抽取2名同學(xué)代表學(xué)校參加某社區(qū)組織的書法活動,請寫出所抽取的2名同學(xué)恰好是1名男同學(xué)和1名女同學(xué)的概率.

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