【題目】四邊形ABCD各個頂點的坐標分別為A(-2,8),B(-11,6),C(-14,0),D(0,0)。
(1)確定這個四邊形的面積,你是怎么做的?
(2)如果把原來ABCD各個頂點縱坐標保持不變,橫坐標增加2,所得的四邊形面積又是多少?
【答案】(1)80,做法見解析;(2)80
【解析】
(1)過點A作AE⊥x軸于點E,過點B作BF⊥x軸于點F,把四邊形ABCD的面積分成兩個三角形的面積與梯形的面積的和,然后列式求解即可;
(2)橫坐標增加2,縱坐標不變,就是把四邊形ABCD向右平移2個單位,根據(jù)平移的性質(zhì),四邊形的面積不變.
解:(1)過點A作AE⊥x軸于點E,過點B作BF⊥x軸于點F,
則四邊形ABCD的面積=×(14-11)×6+×(6+8)×(11-2)+×2×8=9+63+8=80,
(2)所得的四邊形面積不變等于80,因為原來四邊形ABCD各個頂點縱坐標保持不變,橫坐標增加2,就是把四邊形ABCD向右平移2個單位,所以,所得的四邊形面積不變.
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【題目】體育課上全班男生進行了百米測試,達標成績?yōu)?/span>14秒,下面是第一小組8名男生的成績記錄,其中“+”表示成績大于14秒,“-”表示成績小于14秒.
(1)求這個小組男生百米測試的達標率是多少?
(2)求這個小組8名男生的平均成績是多少?
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【題目】如圖,下列能判定AB∥CD的條件有( )個.
(1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(-3,-2).
(1)求這個函數(shù)表達式;
(2)判斷(-5,3)是否在這個函數(shù)的圖象上.
(3)點M在直線y=kx+4上且到y軸的距離是3,求點M的坐標.
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【題目】如圖,請描出A(-3,-2),B(2,-2),C(3,1),D(-2,1)四個點。
(1)線段AB、CD有什么關(guān)系?
(2)順次連接A、B、C、D四點組成的圖形是什么圖形?
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【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與x軸、y軸分別交于A、B兩點,且A、B的坐標分別為(4,0),(0,3).
(1)求一次函數(shù)的表達式.
(2)點C在線段OA上,沿BC將△OBC翻折,O點恰好落在AB上的D處,
求直線BC的表達式.
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【題目】小張騎車往返于甲、乙兩地,距甲地的路程y(千米)與時間x(時)的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)小張在路上停留 小時,他從乙地返回時騎車的速度為 千米/時;
(2)小王與小張同時出發(fā),按相同路線勻速前往乙地,距甲地的路程y(千米)與時間x(時)的函數(shù)關(guān)系式為y=10x+10.請作出此函數(shù)圖象,并利用圖象回答:小王與小張在途中共相遇 次;
(3)請你計算第三次相遇的時間.
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【題目】去學校食堂就餐,經(jīng)常會在一個買菜窗口前等待. 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),同學的舒適度指數(shù)y與等待時間x(分)之間存在如下的關(guān)系:y=,求:
(1)若等待時間x=5分鐘時,求舒適度y的值;
(2)舒適度指數(shù)不低于10時,同學才會感到舒適.函數(shù)y=(x>0)的圖象如圖,請根據(jù)圖象說明,作為食堂的管理員,讓每個在窗口買菜的同學最多等待多少時間?
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【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,F(xiàn)是 上一點,且 = ,連接CF并延長交AD的延長線于點E,連接AC.若∠ABC=105°,∠BAC=30°,則∠E的度數(shù)為( )
A.45°
B.50°
C.55°
D.60°
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