【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線(xiàn)y=kx+b(k≠0)與雙曲線(xiàn)y=相交于點(diǎn)A(m,6)和點(diǎn)B(﹣3,n),直線(xiàn)AB與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求直線(xiàn)AB的表達(dá)式;
(2)求AC:CB的值.
【答案】(1) y=2x+4;(2)
【解析】試題分析:(1)先確定A、B的坐標(biāo),然后再利用待定系數(shù)法進(jìn)行求解即可;
(2)分別過(guò)點(diǎn)A、B作AM⊥y軸,BN⊥y軸,垂足分別為點(diǎn)M、N,證明△ACM∽△BCN,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得.
試題解析:(1)∵點(diǎn)A(,6)和點(diǎn)B(-3, )在雙曲線(xiàn),∴m=1,n=-2,
∴點(diǎn)A(1,6),點(diǎn)B(-3,-2),
將點(diǎn)A、B代入直線(xiàn),得 ,解得 ,
∴直線(xiàn)AB的表達(dá)式為: ;
(2)分別過(guò)點(diǎn)A、B作AM⊥y軸,BN⊥y軸,垂足分別為點(diǎn)M、N,
則∠AMO=∠BNO=90°,AM=1,BN=3,
∴AM//BN,∴△ACM∽△BCN,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,是原點(diǎn),是的角平分線(xiàn).
確定所在直線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;
在線(xiàn)段上是否有一點(diǎn),使點(diǎn)到軸和軸的距離相等,若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
在線(xiàn)段上是否有一點(diǎn),使點(diǎn)到點(diǎn)和點(diǎn)的距離相等,若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線(xiàn)y=kx+b交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,直線(xiàn)y=2x﹣4交x軸于點(diǎn)D,與直線(xiàn)AB相交于點(diǎn)C(3,2).
(1)根據(jù)圖象,寫(xiě)出關(guān)于x的不等式2x﹣4>kx+b的解集;
(2)若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(5,0),求直線(xiàn)AB的解析式;
(3)在(2)的條件下,求四邊形BODC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)平行四邊形的內(nèi)角平分線(xiàn)與邊相交,并且這條邊被分成 3、5 兩段,那么這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)為 ______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在梯形 ABCD 中,AD//BC,AB=AD=CD=13,AE⊥BC,垂足為 E,AE=12,求邊 BC 的長(zhǎng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小明的家在某住宅樓AB的最頂層(AB⊥BC),他家的后面有一建筑物CD(CD∥AB),他很想知道這座建筑物的高度,于是在自家陽(yáng)臺(tái)的A處測(cè)得建筑物CD的底部C的俯角是43°,頂部D的仰角是25°,他又測(cè)得兩建筑物之間的距離BC是28米,請(qǐng)你幫助小明求出建筑物CD的高度(精確到1米).
(參考數(shù)據(jù):sin25°≈0.42,cos25°≈0.91,tan25°≈0.47;sin43°≈0.68,cos43°≈0.73,tan43°≈0.93.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿(mǎn)分8分)某商家預(yù)測(cè)一種應(yīng)季襯衫能暢銷(xiāo)市場(chǎng),就用13200元購(gòu)進(jìn)了一批這種襯衫,面市后果然供不應(yīng)求.商家又用28800元購(gòu)進(jìn)了第二批這種襯衫,所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)量的2倍,但單價(jià)貴了10元.
(1)該商家購(gòu)進(jìn)的第一批襯衫是多少件?
(2)若兩批襯衫按相同的標(biāo)價(jià)銷(xiāo)售,最后剩下50件按八折優(yōu)惠賣(mài)出,如果兩批襯衫全部售完后利潤(rùn)率不低于25%(不考慮其它因素),那么每件襯衫的標(biāo)價(jià)至少是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反比例函數(shù)y= (k≠0)與一次函數(shù)y=-x+5的一個(gè)交點(diǎn)是A(1,n).
(1)求反比例函數(shù)y= (k≠0)的表達(dá)式;
(2)當(dāng)一次函數(shù)的函數(shù)值大于反比例函數(shù)的函數(shù)值時(shí),直接寫(xiě)出自變量x的取值范圍為 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀某同學(xué)對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解的過(guò)程,并解決問(wèn)題:
解:設(shè),
原式(第一步)
(第二步)
(第三步)
(第四步)
(1)該同學(xué)第二步到第三步的變形運(yùn)用了________(填序號(hào));
A.提公因式法 B.平方差公式
C.兩數(shù)和的平方公式 D.兩數(shù)差的平方公式
(2)該同學(xué)在第三步用所設(shè)的的代數(shù)式進(jìn)行了代換,得到第四步的結(jié)果,這個(gè)結(jié)果能否進(jìn)一步因式分解?________(填“能”或“不能”).如果能,直接寫(xiě)出最后結(jié)果________.
(3)請(qǐng)你模仿以上方法嘗試對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分行解.
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