【題目】某公司到果園基地購(gòu)買某種優(yōu)質(zhì)水果,慰問(wèn)醫(yī)務(wù)工作者,果園基地對(duì)購(gòu)買量在3000千克以上(含3000千克)的有兩種銷售方案,甲方案:每千克9元,由基地送貨上門.乙方案:每千克8元,由顧客自己租車運(yùn)回,已知該公司租車從基地到公司的運(yùn)輸費(fèi)為5000元.

(1)分別寫(xiě)出該公司兩種購(gòu)買方案的付款y(元)與所購(gòu)買的水果質(zhì)量x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍.

(2)依據(jù)購(gòu)買量判斷,選擇哪種購(gòu)買方案付款最少?并說(shuō)明理由.

【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析.

【解析】

試題(1)甲方案的付款=甲水果單價(jià)×購(gòu)買量,乙方案的付款=乙水果單價(jià)×購(gòu)買量+運(yùn)輸費(fèi),根據(jù)這兩個(gè)關(guān)系分別列式即可;(2)將甲和乙的兩種方案所需的付款數(shù)進(jìn)行比較,從而確定購(gòu)買量的范圍.

解:(1)y=9x(x≥3000),y=8x+5000(x≥3000);

(2)當(dāng)y=y時(shí),即9x=8x+5000,解得x=5000,∴當(dāng)x=5000千克時(shí),兩種付款一樣;

當(dāng)yy時(shí),有,解得3000≤x<5000,∴當(dāng)3000≤x<5000時(shí),選擇甲種方案付款少;

當(dāng)y甲>y時(shí),有x>5000,∴當(dāng)x>5000千克時(shí),選擇乙種方案付款少.

綜上所述,當(dāng)購(gòu)買量小于5000千克時(shí),選用甲方案付費(fèi)少;在購(gòu)買量等于5000千克時(shí),兩種方案相同;在購(gòu)買量大于5000千克時(shí),選用乙方案付費(fèi)少.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等腰RtABC中,ACB=90°,D為BC的中點(diǎn),DEAB,垂足為E,過(guò)點(diǎn)B作BFAC交DE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF.

(1)求證:ADCF;

(2)連接AF,試判斷ACF的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,BF切⊙O于點(diǎn)B,AF交⊙O于點(diǎn)D,點(diǎn)C在DF上,BC交⊙O于點(diǎn)E,且∠BAF=2∠CBF,CG⊥BF于點(diǎn)G,連接AE.
(1)直接寫(xiě)出AE與BC的位置關(guān)系;
(2)求證:△BCG∽△ACE;
(3)若∠F=60°,GF=1,求⊙O的半徑長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,在矩形ABCD中,AB10 cmBC8 cm.點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→B→C→D的路線運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)D停止;點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),沿D→C→B→A的路線運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)A停止.若點(diǎn)P、點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P的速度為每秒1 cm,點(diǎn)Q的速度為每秒2 cma秒時(shí),點(diǎn)P、點(diǎn)Q同時(shí)改變速度,點(diǎn)P的速度變?yōu)槊棵?/span>b cm,點(diǎn)Q的速度變?yōu)槊棵?/span>d cm.圖②是點(diǎn)P出發(fā)x秒后APD的面積S1(cm2)與時(shí)間x()的函數(shù)關(guān)系圖象;圖③是點(diǎn)Q出發(fā)x秒后AQD的面積S2(cm2)與時(shí)間x()的函數(shù)關(guān)系圖象

(1)參照?qǐng)D②,求a、 b及圖②中c的值;

(2)d的值;

(3)設(shè)點(diǎn)P離開(kāi)點(diǎn)A的路程為y1(cm),點(diǎn)Q到點(diǎn)A還需要走的路程為y2(cm),請(qǐng)分別寫(xiě)出改變速度后,y1y2與出發(fā)后的運(yùn)動(dòng)時(shí)間x()的函數(shù)關(guān)系式,并求出點(diǎn)P、點(diǎn)Q相遇時(shí)x的值;

(4)當(dāng)點(diǎn)Q出發(fā)__ __秒時(shí),點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)路程為25 cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1) 如圖1,在一條筆直的公路兩側(cè),分別有A、B兩個(gè)村莊,現(xiàn)在要在公路l旁建一座火力發(fā)電廠,向A、B兩個(gè)村莊供電,為使所用的電線最短,請(qǐng)問(wèn)供電廠P應(yīng)健在何處?畫(huà)出圖形,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡;

(2) 如圖2,若要向4個(gè)村莊A、B、C、D供電,供電廠P又該建在何處能使所用電線最短呢?畫(huà)出圖形,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡;

(3)A、B、C、D如圖3,連接AC并延長(zhǎng)到E,使CE=AC,連接BD并反向延長(zhǎng)到F,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,如圖,B,C兩點(diǎn)把線段AD分成2:5:3三部分,MAD的中點(diǎn),BM=6cm,求CMAD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】亞健康是時(shí)下社會(huì)熱門話題,進(jìn)行體育鍛煉是遠(yuǎn)離亞健康的一種重要方式,為了解某校八年級(jí)學(xué)生每天進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查了100名初中學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果得到如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖表.

類別

時(shí)間t(小時(shí))

人數(shù)

A

t0.5

5

B

0.5t1

20

C

1t1.5

a

D

1.5t2

30

E

t2

10

請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問(wèn)題:

(1)a=   ;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)小王說(shuō):我每天的鍛煉時(shí)間是調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù),問(wèn)小王每天進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間在什么范圍內(nèi)?

(4)若把每天進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間在1小時(shí)以上定為鍛煉達(dá)標(biāo),則被抽查學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+6x與x軸交于點(diǎn)O,A,頂點(diǎn)為B,動(dòng)點(diǎn)E在拋物線對(duì)稱軸上,點(diǎn)F在對(duì)稱軸右側(cè)拋物線上,點(diǎn)C在x軸正半軸上,且EF OC,連接OE,CF得四邊形OCFE.

(1)求B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)tan∠EOC= 時(shí),顯然滿足條件的四邊形有兩個(gè),求出相應(yīng)的點(diǎn)F的坐標(biāo);
(3)當(dāng)0<tan∠EOC<3時(shí),對(duì)于每一個(gè)確定的tan∠EOC值,滿足條件的四邊形OCFE有兩個(gè),當(dāng)這兩個(gè)四邊形的面積之比為1:2時(shí),求tan∠EOC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC,C=90°,AD平分∠BAC,DEABE,則下列結(jié)論:AD平分∠CDE;②∠BAC=BDE;DE平分∠ADB;BE+AC=AB.其中正確的有( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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