【題目】在中,,過(guò)點(diǎn)作交射線于點(diǎn),若是等腰三角形,則的大小為_________度.
【答案】或
【解析】
分兩種情況考慮,∠BAC為銳角時(shí),由AB=BD得∠D=∠DAB,由AB=AC得∠ABC=∠C,根據(jù)三角形外角性質(zhì)可推出∠C=2∠D,根據(jù)直角三角形的兩銳角互余可得∠C=60;同理,∠BAC為鈍角時(shí),可推出∠ADC=2∠C,根據(jù)直角三角形的兩銳角互余可得∠C=30.
如圖所示,若頂角∠BAC為銳角,則:
AB=BD,∠D=∠DAB
∵AB=AC∴∠ABC=∠C,
∴∠C=∠ABC=∠D+∠DAB=2∠D,
∵,
∴∠DAC=90,
∴∠C+∠D=3∠D=90,
∴∠D=30,
∴∠C=2∠D =60;
如圖所示,若頂角∠BAC 為鈍角,則:
AD=BD,∠B=∠DAB ,
∴∠ADC=∠B+∠DAB=2∠B,
∵AB=AC∴∠B=∠C,
∵,
∴∠DAC=90,
∴∠ADC+∠C=3∠C =90,
∴∠C =30.
故答案為:30或60.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖棱長(zhǎng)為a的小正方體,按照下圖的方法繼續(xù)擺放,自上而下分別叫第一層、第二層…第n層,第n層的小正方體的個(gè)數(shù)記為S.解答下列問(wèn)題:
n | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
S | 1 | 3 | … |
(1)按要求填寫上表:
(2)研究上表可以發(fā)現(xiàn)S隨n的變化而變化,且S隨n的增大而增大有一定的規(guī)律,請(qǐng)你用式子來(lái)表示S與n的關(guān)系,并計(jì)算當(dāng)n=10時(shí),S的值為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC為等腰直角三角形,∠CAB=90°,點(diǎn)A,點(diǎn)B的坐標(biāo)分別為A(0,a),B(b,0),且a,b滿足a2+b2﹣4a﹣8b+20=0,AC與x軸交于點(diǎn)D.
(1)求△AOB的面積;
(2)求證:點(diǎn)D為AC的中點(diǎn);
(3)點(diǎn)E為x軸的負(fù)半軸上的動(dòng)點(diǎn),分別以OA,AE為直角邊在第一、二象限作等腰直角三角形△OAN和等腰直角三角形△EAM,連接MN交y軸于點(diǎn)P,試探究線段OE與AP的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,E,F(xiàn)是對(duì)角線BD上的點(diǎn),∠1=∠2.
求證:(1)BE=DF;(2)AF∥CE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人民商場(chǎng)銷售某種冰箱,每臺(tái)進(jìn)價(jià)為2500元,市場(chǎng)調(diào)研表明:當(dāng)每臺(tái)銷售價(jià)定為2900元時(shí),平均每天能售出8臺(tái);每臺(tái)售價(jià)每降低50元,平均每天能多售出4臺(tái).
設(shè)該種冰箱每臺(tái)的銷售價(jià)降低了x元.
(1)填表:
每天售出的冰箱臺(tái)數(shù)(臺(tái)) | 每臺(tái)冰箱的利潤(rùn)(元) | |
降價(jià)前 | 8 | |
降價(jià)后 |
(2)若商場(chǎng)要想使這種冰箱的銷售利潤(rùn)平均每天達(dá)到5000元,則每臺(tái)冰箱的售價(jià)應(yīng)定為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀以下材料:對(duì)數(shù)的創(chuàng)始人是蘇格蘭數(shù)學(xué)家納皮爾(J.Napier,1550-1617年),納皮爾發(fā)明對(duì)數(shù)是在指數(shù)書寫方式之前,直到世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家歐拉(L.Euler,1707-1783年)才發(fā)現(xiàn)指數(shù)與對(duì)數(shù)之間的聯(lián)系.對(duì)數(shù)的定義:一般地,若,那么叫做以為底的對(duì)數(shù),記作:.比如指數(shù)式可以轉(zhuǎn)化為,對(duì)數(shù)式可以轉(zhuǎn)化為.我們根據(jù)對(duì)數(shù)的定義可得到對(duì)數(shù)的一個(gè)性質(zhì):(,,,);理由如下:設(shè)M=m,,則, ,由對(duì)數(shù)的定義得又+ .解決一下問(wèn)題:
(1)將指數(shù)式轉(zhuǎn)化為對(duì)數(shù)式___________;
(2)證明(,,,);
(3)拓展運(yùn)用:計(jì)算=________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知A(﹣4,n),B(4﹣n,﹣4)是直線y=kx+b和雙曲線y=的兩個(gè)交點(diǎn).
(1)求兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;
(2)觀察圖象,直接寫出不等式kx+b﹣≥0的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,BD是⊙O的直徑,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥CD,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,DA平分∠BDE.
(1)求證:AE是⊙O的切線;
(2)已知AE=8cm,CD=12cm,求⊙O的半徑.
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