【題目】如圖,BD是菱形ABCD的對角線.

1)請用直尺和圓規(guī)作AB的垂直平分線EF,垂足為點E,交AD于點F;(不要求寫作法,保留作圖痕跡)

2)在(1)的條件下,連接BF,若∠CBD=75°,求∠DBF的度數(shù).

【答案】1)見解析;(245°

【解析】

1)利用基本作圖作EF垂直平分AB;

2)利用菱形的性質(zhì)得ADBC,∠ABD=CBD=75°,則∠ABC=150°,再利用平行線的性質(zhì)得∠A=180°-ABC=180°-150°=30°,接著根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得AF=BF,則∠A=FBA=30°,然后計算∠ABD-FBA即可.

解:(1)如圖,EF為所作,

2)∵四邊形ABCD是菱形,

ADBC,∠ABD=CBD=75°,

∴∠ABC=150°

ADBC,

∴∠A=180°-ABC=180°-150°=30°,

EF垂直平分AB

AF=BF,

∴∠A=FBA=30°

∴∠DBF=ABD-FBA=75°-30°=45°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線y=x2+bx+cx軸分別交于點AB,與y軸交于點C,A點坐標(biāo)為(-1,0),B點坐標(biāo)為(30),頂點為D

1)求拋物線解析式;

2)若點M在拋物線的對稱軸上,求ACM周長的最小值;

3)以點P為圓心的圓經(jīng)過A、B兩點,且與直線CD相切,求點P的坐標(biāo).

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【題目】下列說法錯誤的是

A. Rt△ABC中,AB=3,BC=4,則AC=5;

B. 極差能反映一組數(shù)據(jù)的變化范圍;

C. 經(jīng)過點A23)的雙曲線一定經(jīng)過點B-3,-2);

D. 連接菱形各邊中點所得的四邊形是矩形.

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【題目】列方程(或方程組)解應(yīng)用題:

(1)某服裝店到廠家選購甲、乙兩種服裝,若購進(jìn)甲種服裝9件、乙種服裝10件,需1810元;購進(jìn)甲種服裝11件乙種服裝8件,需1790元,求甲乙兩種服裝每件價格相差多少元?

(2)某工廠現(xiàn)庫存某種原料1200噸,用來生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品,每生產(chǎn)1噸A產(chǎn)品需這種原料2噸、生產(chǎn)費用1000元;每生產(chǎn)1噸B產(chǎn)品需這種原料2.5噸、生產(chǎn)費用900元,如果用來生產(chǎn)這兩種產(chǎn)品的資金為53萬元,那么A、B兩種產(chǎn)品各生產(chǎn)多少噸才能使庫存原料和資金恰好用完?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知BC是⊙O的直徑,點DBC延長線上一點,AB=AD,AE是⊙O的弦,∠AEC=30°.

(1)求證:直線AD是⊙O的切線;

(2)若AEBC,垂足為M,O的半徑為4,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點P為直徑BA延長線上一點,D為圓上一點,BHPDH,BD恰好平分∠PBHBH交⊙OC,連接CDOD

1)求證:PD為⊙O的切線;

2)若CD=2,∠ABD=30°,求⊙O的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,為某校初三男子立定跳遠(yuǎn)成績的統(tǒng)計圖,從左到右各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)之比為12564,第四組的頻數(shù)是12,對于下面的四種說法

①一共測試了36名男生的成績.

②立定跳遠(yuǎn)成績的中位數(shù)分布在1.82.0組.

③立定跳遠(yuǎn)成績的平均數(shù)不超過2.2

④如果立定跳遠(yuǎn)成績1.85米以下(不含1.85)為不合格,那么不合格人數(shù)為6人.

正確的是( 。

A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形的邊長為分別位于軸,軸上,點上,于點,函數(shù)的圖像經(jīng)過點,若,則的值為(

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+x+6及一次函數(shù)y=﹣x+m,將該二次函數(shù)在x軸上方的圖象沿x軸翻折到x軸下方,圖象的其余部分不變,得到一個新函數(shù)(如圖所示),請你在圖中畫出這個新圖象,當(dāng)直線y=﹣x+m與新圖象有4個交點時,m的取值范圍是( 。

A. <m<3 B. <m<2 C. ﹣2<m<3 D. ﹣6<m<﹣2

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