因式分解：4（x+m）2-（x-m）2．
考點(diǎn)：因式分解-運(yùn)用公式法
專題：
分析：直接利用平方差公式分解因式得出即可．
解答：解：4（x+m）2-（x-m）2
=[2（x+m）-（x-m）][2（x+m）+（x-m）]
=（x+3m）（3x+m）．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了公式法因式分解，熟練應(yīng)用平方差公式是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，D是△ABC的BC邊上的一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)D的一條直線交AC于點(diǎn)F，交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E，若BD=CD，CF=2AF，則EA：EB=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，四邊形ABCD中，∠ACB=∠BAD=90°，AB=AD，BC=2，AC=6，四邊形ABCD的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于函數(shù)y=-2x+3，當(dāng)-6＜x＜4時(shí)，y的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程
x-m
2
=x+
m
3
與
x+1
2
=3x-2的解互為相反數(shù)，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
2012
20122-2013×2011
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：-（y3）2+（-y2）3-2y•（-y5）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知四個(gè)命題：其中真命題有（　�。�
（1）全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等；
（2）如果兩條平行直線被第三條直線所截，那么同旁內(nèi)角互補(bǔ)；
（3）一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根等于它本身，則這個(gè)數(shù)是1或0； 
（4）如果一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于它本身，則這個(gè)數(shù)是正數(shù)．
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2
2
，以點(diǎn)A為圓心，2為半徑作圓，則此圓與BD的位置關(guān)系是
 
（填“相交”“相離”或“相切”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案