【題目】已知多項式x2+3x=3,可求得另一個多項式3x2+9x﹣4的值為

【答案】5
【解析】解:∵x2+3x=3, ∴3x2+9x=9.
∴3x2+9x﹣4=9﹣4=5.
所以答案是:5.
【考點精析】通過靈活運用代數(shù)式求值,掌握求代數(shù)式的值,一般是先將代數(shù)式化簡,然后再將字母的取值代入;求代數(shù)式的值,有時求不出其字母的值,需要利用技巧,“整體”代入即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若方程2x+1=﹣3的解是關于x的方程72(xa)3的解,則a的值為( )

A. 2B. 4C. 5D. 6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,點O是邊AC上一個動點,過O作直線MN∥BC.設MN交∠ACB的平分線于點E,交∠ACB的外角平分線于點F.
(1)求證:OE=OF;
(2)若CE=8,CF=6,求OC的長;
(3)當點O在邊AC上運動到什么位置時,四邊形AECF是矩形?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某縣政府打算用25000元用于為某鄉(xiāng)福利院購買每臺價格為2000元的彩電和每臺價格為1800元的冰箱,并計劃恰好全部用完此款.

(1)問原計劃所購買的彩電和冰箱各多少臺?

(2)由于國家出臺家電下鄉(xiāng)惠農(nóng)政策,該縣政府購買的彩電和冰箱可獲得13%的財政補貼,若在不增加縣政府實際負擔的情況下,能否多購買兩臺冰箱?談談你的想法.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列運算正確的是( )
A.3a2+5a2=8a4
B.5a+7b=12ab
C.2m2n﹣5nm2=﹣3m2n
D.2a﹣2a=a

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若∠α補角是∠α余角的3倍,則∠α=_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知x=﹣5是方程k(x+4)2kx14的解,則k值為( )

A. 3B. 2C. 2D. 3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】函數(shù)y=x122的圖象可看作由函數(shù)y=x2的圖象( 。

A.先向右平移1個單位長度,再向上平移2個單位長度

B.先向左平移1個單位長度,再向上平移2個單位長度

C.先向左平移1個單位長度,再向下平移2個單位長度

D.先向右平移1個單位長度,再向下平移2個單位長度

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)θ度,并使各邊長變?yōu)樵瓉淼?/span>n倍,得△AB′C′ ,如圖①所示,∠BAB′ θ ,我們將這種變換記為,n]

1)如圖①,對△ABC作變換[60°,]得到△AB′C′ ,則:= ;直線BC與直線B′C′所夾的銳角為 度;

2)如圖②,ABC中,∠BAC=30°,ACB=90°,對△ABC作變換,n]得到△AB′C′,使點BC、在同一直線上,且四邊形ABB′C′為矩形,求θn的值;

3)如圖③,ABC中,AB=AC,BAC=36°,BC=1,對△ABC作變換,n]得到△AB′C′使點B、C、B′在同一直線上,且四邊形ABB′C′為平行四邊形,求θn的值

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