10.如圖,Rt△ABC中,若∠ACB=90°,AC=4,BC=3,將△ABC繞著C點(diǎn)旋轉(zhuǎn),使得B點(diǎn)落在AB上的B′處,A點(diǎn)落在A′處,則AA′=$\frac{24}{5}$.

分析 由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可證明△ACA′∽△BCB′,依據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得到AA′=$\frac{4}{3}$BB′,接下來(lái),過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB,然后依據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和銳角三角函數(shù)的定義可求得BB′的長(zhǎng),從而得到問(wèn)題的答案.

解答 解:過(guò)點(diǎn)C作CD⊥BB′.

∵BC=B′C
∵由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知:AC=A′C、∠BCB′=∠ACA′,BC=B′C,
∴△ACA′∽△BCB′.
∴AA′:BB′=4:3.
∴AA′=$\frac{4}{3}$BB′.
∵BC=B′C,DC⊥BB′,
∴BD=B′D.
∴BB′=2BD=2×3×$\frac{3}{5}$=$\frac{18}{5}$.
∴AA′=$\frac{18}{5}$×$\frac{4}{3}$=$\frac{24}{5}$.
故答案為:$\frac{24}{5}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)、銳角三角函數(shù)的定義、等腰三角形的性質(zhì),求得BB′的長(zhǎng)以及AA′與BB′的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如果∠A的兩邊與∠B的兩邊相互平行,∠A比∠B的三倍小20°,則∠B=10或50.

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1.若x2+mx+n分解因式的結(jié)果是(x+2)(x-1),則m+n的值為-1.

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18.先化簡(jiǎn),再求值:
(1)(x-2y)2+(x-y)(x-2y)-2(x-3y)(x-y),其中x=-4,y=2$\frac{1}{2}$.
(2)(a+b)(a-b)+(4ab2-8a2b2)÷4ab,其中a=2,b=1.

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5.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線l與拋物線y=mx2+nx相交于A(1,3$\sqrt{3}$),B(4,0)兩點(diǎn).
(1)求出拋物線的解析式;
(2)在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)D,使得△ABD是以線段AB為斜邊的直角三角形?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(3)點(diǎn)P是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、B重合),過(guò)點(diǎn)P作PM∥OA,交第一象限內(nèi)的拋物線于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M作MC⊥x軸于點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)N,若△BCN、△PMN的面積S△BCN、S△PMN滿足S△BCN=2S△PMN,求出$\frac{MN}{NC}$的值,并求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(8,0)、(0,2$\sqrt{3}$),C是AB的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作y軸的垂線,垂足為D,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿DC向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,垂足為E,連接BP、EC.當(dāng)BP所在直線與EC所在直線第一次垂直時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,$\sqrt{3}$).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.方程x2+x-12=0的兩個(gè)根為( 。
A.x1=-2,x2=6B.x1=-6,x2=2C.x1=-3,x2=4D.x1=-4,x2=3

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19.與$\sqrt{2}$是同類二次根式的為( 。
A.$\sqrt{8}$B.$\sqrt{3}$C.$\sqrt{12}$D.$\sqrt{6}$

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20.秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),紅城中學(xué)對(duì)七年級(jí)新生掌握“中學(xué)生日常行為規(guī)范”的情況進(jìn)行了知識(shí)測(cè)試,測(cè)試成績(jī)?nèi)亢细,現(xiàn)學(xué)校隨機(jī)選取了部分學(xué)生的成績(jī),整理并制作成了如下不完整的圖表:
分 數(shù) 段頻數(shù)頻率
60≤x<709a
70≤x<80360.4
80≤x<9027b
90≤x≤100c0.2
請(qǐng)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖表,解答下列問(wèn)題:
(1)在表中,a=0.1,b=0.3,c=18;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;
(3)根據(jù)以上選取的數(shù)據(jù),計(jì)算七年級(jí)學(xué)生的平均成績(jī).
(4)如果測(cè)試成績(jī)不低于80分者為“優(yōu)秀”等次,請(qǐng)你估計(jì)全校七年級(jí)的800名學(xué)生中,“優(yōu)秀”等次的學(xué)生約有多少人?

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