【題目】某班50名學(xué)生參加“迎國慶,手工編織中國結(jié)”活動,要求每人編制4-7枚,活動結(jié)束后隨機(jī)抽查了20名學(xué)生每人的編制量,并將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖1)和條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖2)(注:A代表4枚;B代表5枚;C代表6枚;D代表7枚)經(jīng)確認(rèn)扇形統(tǒng)計(jì)圖是正確的,而條形統(tǒng)計(jì)圖尚有一處是錯誤的.
(1)條形統(tǒng)計(jì)圖中存在的錯誤是:_______;
(2)寫出這20名學(xué)生每人編制“中國結(jié)”數(shù)列的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù);
(3)估計(jì)這50名學(xué)生中編制“中國結(jié)”個(gè)數(shù)不少于6的人數(shù);
(4)估計(jì)這50名學(xué)生中隨機(jī)選取一名,求其編制“中國結(jié)”個(gè)數(shù)為6的概率.
【答案】(1)條形統(tǒng)計(jì)圖中D錯誤,人數(shù)應(yīng)該是2;(2)眾數(shù)為5,中位數(shù)是5,平均數(shù)是;(3)這50名學(xué)生中編制“中國結(jié)”個(gè)數(shù)不少于6的人數(shù)約為20人;(4)編制“中國結(jié)”個(gè)數(shù)為6 的概率是
【解析】
(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖分別求出A,B,C,D的人數(shù),即可得出答案;
(2)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的定義及求法進(jìn)行求解;
(3)用50乘以樣本中個(gè)數(shù)不少于6的人數(shù)所占的百分比即可;
(4)求出50名學(xué)生中編制“中國結(jié)”個(gè)數(shù)為6的人數(shù),然后利用概率公式求解.
解:(1)A的人數(shù)為:20×20%=4(人),
B的人數(shù)為:20×40%=8(人),
C的人數(shù)為:20×30%=6(人),
D的人數(shù)為:20×10%=2(人),
故條形統(tǒng)計(jì)圖中D錯誤,人數(shù)應(yīng)該是2;
(2)∵B的人數(shù)最多,
∴眾數(shù)為5;
將數(shù)據(jù)從小到大排列后,處在10,11位置的兩個(gè)數(shù)分別為:5,5,
∴中位數(shù)是5;
平均數(shù)為:;
(3)(人),
答:這50名學(xué)生中編制“中國結(jié)”個(gè)數(shù)不少于6的人數(shù)約為20人;
(4)50名學(xué)生中編制“中國結(jié)”個(gè)數(shù)為6的人數(shù)為:(人),
∴這50名學(xué)生中隨機(jī)選取一名,其編制“中國結(jié)”個(gè)數(shù)為6的概率為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,河流兩岸PQ,MN互相平行,C、D是河岸PQ上間隔50m的兩個(gè)電線桿,某人在河岸MN上的A處測得∠DAB=30°,然后沿河岸走了100m到達(dá)B處,測得∠CBF=70°,求河流的寬度(結(jié)果精確到個(gè)位,=1.73,sin70°=0.94,cos70°=0.34,tan70°=2.75)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廠銷售一種茶壺和茶杯,茶壺每只定價(jià)40元,茶懷每只定價(jià)5元.廠方在開展促銷活動期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:①茶壺和茶杯都按定價(jià)的90%付款;②買一個(gè)茶壺送一個(gè)茶杯.現(xiàn)某客戶要到該廠購買個(gè)茶壺(),茶杯個(gè)數(shù)是茶壺?cái)?shù)的4倍少5.
(1)若該客戶按方案①購買,需付款______元(用含的代數(shù)式表示);若該客戶按方案②購買.需付款______元;(用含的代數(shù)式表示)
(2)若,通過計(jì)算說明此時(shí)按哪種方案購買較為合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:△ABC中,∠C=45°,點(diǎn)D在AC上,且∠ADB=60°,AB為△BCD外接圓的切線.
(1)用尺規(guī)作出△BCD的外接圓(保留作圖痕跡,可不寫作法);
(2)求∠A的度數(shù);
(3)求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)的坐標(biāo)為, 以為圓心,以為半徑的圓與軸相交于點(diǎn),與軸正半軸相交于點(diǎn)過作,點(diǎn)為弦上一點(diǎn),連接.
(1)求的長度;
(2)求證;直線是⊙的切線;
(3)若點(diǎn)是弧上一動點(diǎn)(點(diǎn)與點(diǎn)不重合),過點(diǎn)的的切線交軸于,若為直角三角形,試求出所有符合條件的點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知∠AOB,作圖.
步驟1:在OB上任取一點(diǎn)M,以點(diǎn)M為圓心,MO長為半徑畫半圓,分別交OA、OB于點(diǎn)P、Q;
步驟2:過點(diǎn)M作PQ的垂線交 于點(diǎn)C;
步驟3:畫射線OC.
則下列判斷:①=;②MC∥OA;③OP=PQ;④OC平分∠AOB,其中正確的個(gè)數(shù)為( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知和,其中,,,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,連接并延長與直線相較于點(diǎn),則的最小值為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請僅用無刻度的直尺完成下列畫圖,不寫畫法,保留畫圖痕跡.(用虛線表示畫圖過程,實(shí)線表示畫圖結(jié)果)
(1)如圖①,四邊形 ABCD 中,AB=AD,∠B=∠D,畫出四邊形 ABCD 的對稱軸 m;
(2)如圖②,四邊形 ABCD 中,AD∥BC,∠A=∠D,畫出 BC 邊的垂直平分線 n.
(3)如圖③,△ABC 的外接圓的圓心是點(diǎn) O,D 是的中點(diǎn),畫一條直線把△ABC 分成面積相等的兩部分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD的外接圓為⊙O,AD是⊙O的直徑,過點(diǎn)B作⊙O的切線,交DA的延長線于點(diǎn)E,連接BD,且∠E=∠DBC.
(1)求證:DB平分∠ADC;
(2)若EB=10,CD=9,tan∠ABE=,求⊙O的半徑.
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