【題目】下列說(shuō)法：①三點(diǎn)確定一個(gè)圓；②任何三角形有且只有一個(gè)內(nèi)切圓；③相等的圓心角所對(duì)的弧相等；④正多邊形一定是中心對(duì)稱圖形，其中真命題有（ ）

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

【答案】A

【解析】

根據(jù)圓的性質(zhì)、三角形內(nèi)切圓的性質(zhì)、圓心角的性質(zhì)以及中心對(duì)稱圖形的知識(shí)，依次分析可得出正確的命題，即可得出答案．

①不共線的三點(diǎn)確定一個(gè)圓，錯(cuò)誤，假命題；

②任何三角形有且只有一個(gè)內(nèi)切圓，正確，真命題；

③在同一個(gè)圓中,圓心角相等所對(duì)的弧也相等,錯(cuò)誤，假命題；

④正五邊形、正三角形都不是中心對(duì)稱圖形，錯(cuò)誤，假命題；

故答案為A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三角形ABC的三條內(nèi)角平分線為AE，BF，CG，下面的說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)有（ ）
①△ABC的內(nèi)角平分線上的點(diǎn)到三邊距離相等
②三角形的三條內(nèi)角平分線交于一點(diǎn)
③三角形的內(nèi)角平分線位于三角形的內(nèi)部
④三角形的任一內(nèi)角平分線將三角形分成面積相等的兩部分．
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一條筆直的公路上有、兩地，甲從地去地，乙從地去地然后立即原路返回地，返回時(shí)的速度是原來(lái)的2倍，如圖是甲、乙兩人離地的距離（千米）和時(shí)間（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象．

請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：

（1）、兩地的距離是 千米， ；

（2）求的坐標(biāo)，并解釋它的實(shí)際意義；

（3）請(qǐng)直接寫出當(dāng)取何值時(shí)，甲乙兩人相距15千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知O是直線AB上的一點(diǎn)，∠COD是直角，OE平分∠BOC.

（1）如圖①，若∠AOC＝30°，求∠DOE的度數(shù)；

（2）在圖①中，若∠AOC＝，直接寫出∠DOE的度數(shù)（用含的代數(shù)式表示）；

（3）將圖①中的∠DOC繞頂點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖②的位置，探究∠AOC和∠DOE的度數(shù)之間的關(guān)系，寫出你的結(jié)論，并說(shuō)明理由；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不透明的口袋里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球若干個(gè)（除顏色外其余都相同），其中紅球2個(gè)（分別標(biāo)有1號(hào)、2號(hào)），藍(lán)球1個(gè)，若從中任意摸出一個(gè)球，它是藍(lán)球的概率為。

（1）求袋中黃球的個(gè)數(shù)；

（2）第一次任意摸出一個(gè)球（不放回），第二次再摸出一個(gè)球，請(qǐng)用畫樹狀圖或列表格的方法，求兩次摸到不同顏色球的概率。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知（m﹣3）x|m|﹣2+4＝18是關(guān)于x的一元一次方程，則（　　）

A. m＝1B. m＝3C. m＝﹣3D. m＝±3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，以BC為直徑的圓交AB于點(diǎn)D，∠ACD=∠ABC．

（1）求證：CA是圓的切線；

（2）若點(diǎn)E是BC上一點(diǎn)，已知BE=6，tan∠ABC=，tan∠AEC=，求圓的直徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】共享單車為市民出行帶來(lái)了方便，某單車公司第一個(gè)月投放1000輛單車，計(jì)劃第三個(gè)月投放單車數(shù)量比第一個(gè)月多440輛．設(shè)該公司第二、三連個(gè)月投放單車數(shù)量的月平均增長(zhǎng)率為x，則所列方程正確的是（ ）

A.1000(1＋x)2＝440B.1000(1＋x)2＝1000

C.1000(1＋2x)＝1000＋440D.1000(1＋x)2＝1000＋440

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖形按一定規(guī)律排列，觀察并回答：

（1）依照此規(guī)律，第四個(gè)圖形共有★ 個(gè)，第六個(gè)圖形共有★ 個(gè)；

（2）第n個(gè)圖形中有★ 個(gè)；

（3）根據(jù)（2）中的結(jié)論，第幾個(gè)圖形中有2017個(gè)★？

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