如圖所示的直角坐標(biāo)系中,三角形ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(0,0)、B(6,0)、C(5,5).求:
(1)求三角形ABC的面積;
(2)如果將三角形ABC向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得三角形A1B1C1,再向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到三角形A2B2C2.分別畫(huà)出三角形A1B1C1和三角形A2B2C2,并試求出A2、B2、C2的坐標(biāo).
【考點(diǎn)】作圖-平移變換.
【專題】計(jì)算題;作圖題.
【分析】(1)根據(jù)面積公式求三角形面積;
(2)根據(jù)平移作圖的方法作圖即可.
【解答】解:(1)三角形ABC的面積=×6×5=15;
(2)三角形A1B1C1和三角形A2B2C2位置如圖,
A2(2,3)、B2(8,3)、C2(7,8)
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是平移變換作圖.
作平移圖形時(shí),找關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)也是關(guān)鍵的一步.平移作圖的一般步驟為:①確定平移的方向和距離,先確定一組對(duì)應(yīng)點(diǎn);②確定圖形中的關(guān)鍵點(diǎn);③利用第一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)和平移的性質(zhì)確定圖中所有關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn);④按原圖形順序依次連接對(duì)應(yīng)點(diǎn),所得到的圖形即為平移后的圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,E為正方形ABCD邊AB上一點(diǎn),BE=3AE=3,P為對(duì)角線BD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則PA+PE的最小值是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在等邊△ABC中,AB=2cm,點(diǎn)D是BC邊上的任意一點(diǎn),DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F,BN⊥AC于點(diǎn)N,則DE+DF=__________ cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明騎自行車上學(xué),開(kāi)始以正常速度勻速行駛,但行至中途自行車出了故障,只好停下來(lái)修車,車修好后,因怕耽誤上課,加快了騎車速度,下面是小明離家后他到學(xué)校剩下的路程s關(guān)于時(shí)間t的函數(shù)圖象,那么符合小明行駛情況的圖象大致是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是轟炸機(jī)機(jī)群的一個(gè)飛行隊(duì)形,如果最后兩架轟炸機(jī)的平面坐標(biāo)分別為A(﹣2,1)和B(﹣2,﹣3),那么第一架轟炸機(jī)C的平面坐標(biāo)是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分線DE交AC于D,交AB于E,則∠BDC的度數(shù)為( )
A.72° B.36° C.60° D.82°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,△ABC中,DE垂直平分AC,與AC交于E,與BC交于D,∠C=15°,∠BAD=60°,則△ABC是__________三角形.
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