已知，且3x+4z﹣2y=40，求x+y+z=　


20　．

 

考點(diǎn)： 比例的性質(zhì)． 

分析： 根據(jù)比例性質(zhì)，可得3x=2y，可得關(guān)于y的方程，根據(jù)解方程，可得y的值，再根據(jù)比的意義，可得x、z的值，根據(jù)有理數(shù)的加法，可得答案．

解答： 解：由=，得

3x=2y．

3x+4z﹣2y=40，

即4z=40，

解得z=10，

由，得

==2，

解得x=4，y=6，

x+y+z=4+6+10=20．

故答案為：20．

點(diǎn)評(píng)： 本題考查了比例的性質(zhì)，利用比例的性質(zhì)得出3x=2y是解題關(guān)鍵，又利用比的意義得出x、y的值．

　


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解方程：5x﹣2.5x+3.5x=﹣18+6．

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等腰梯形的周長(zhǎng)是36cm，腰長(zhǎng)是7cm，則它的中位線(xiàn)長(zhǎng)為　

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若x=0是關(guān)于x的一元二次方程（m﹣2）x2+3x+m2+2m﹣8=0的一個(gè)解，求實(shí)數(shù)m的值和另一個(gè)根．

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如圖，等腰梯形ABCD，AD∥BC，AD=3cm，BC=7cm，∠B=60°，P為下底BC上一點(diǎn)（不與B、C重合），連接AP，過(guò)P作∠APE=∠B，交DC于E．

（1）求證：△ABP∽△PCE；

（2）求等腰梯形的腰AB的長(zhǎng)；

（3）在底邊BC上是否存在一點(diǎn)P，使得DE：EC=5：3？如果存在，求BP的長(zhǎng)；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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已知m和n是方程2x2﹣5x﹣3=0的兩根，則+的值是（　�。�

　 A． ﹣2 B． 2 C． ﹣ D． 1

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解方程：x2﹣2x﹣3=0    

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用如圖所示的扇形紙片制作一個(gè)圓錐的側(cè)面，要求圓錐的高是4cm，底面周長(zhǎng)是6πcm，則扇形的半徑為（　�。�

　 A． 3cm B． 5cm C． 6cm D． 8cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（﹣+﹣）×（﹣4.8）

（

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