如圖,等腰梯形ABCD,AD∥BC,AD=3cm,BC=7cm,∠B=60°,P為下底BC上一點(不與B、C重合),連接AP,過P作∠APE=∠B,交DC于E.
(1)求證:△ABP∽△PCE;
(2)求等腰梯形的腰AB的長;
(3)在底邊BC上是否存在一點P,使得DE:EC=5:3?如果存在,求BP的長;如果不存在,請說明理由.
考點: 等腰梯形的性質(zhì);解分式方程;三角形的外角性質(zhì);相似三角形的判定與性質(zhì).
專題: 幾何綜合題;壓軸題.
分析: (1)欲證△ABP∽△PCE,需找出兩組對應(yīng)角相等;由等腰梯形的性質(zhì)可得出∠B=∠C,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可證得∠EPC=∠BAP;由此得證;
(2)可過作AF⊥BC于F,由等腰梯形的性質(zhì)得到AF是BC、AD差的一半,在Rt△ABF中,根據(jù)∠B的度數(shù)及BF的長即可求得AB的值;
(3)在(2)中求得了AB的長,即可求出DE:EC=5:3時,DE、CE的值.設(shè)BP的長為x,進(jìn)而可表示出PC的長,然后根據(jù)(1)的相似三角形,可得出關(guān)于AB、BP、PC、CE的比例關(guān)系式,由此可得出關(guān)于x的分式方程,若方程有解,則x的值即為BP的長.若方程無解,則說明不存在符合條件的P點.
解答: (1)證明:由∠APC為△ABP的外角得∠APC=∠B+∠BAP;
∵∠B=∠APE
∴∠EPC=∠BAP
∵∠B=∠C
∴△ABP∽△PCE;
(2)解:過A作AF⊥BC于F;
∵等腰梯形ABCD中,AD=3cm,BC=7cm,
∴BF=,
∵Rt△ABF中,∠B=60°,BF=2;
∴AB=4cm;
(3)解:存在這樣的點P.
理由是:∵
解之得EC=cm.
設(shè)BP=x,則PC=7﹣x
由△ABP∽△PCE可得
=,
∵AB=4,PC=7﹣x,
∴=
解之得x1=1,x2=6,
經(jīng)檢驗都符合題意,
即BP=1cm或BP=6cm.
點評: 此題主要考查了等腰梯形的性質(zhì),以及相似三角形的判定和性質(zhì).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
觀察下列球的排列規(guī)律(其中●是實心球,○是空心球):
●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●…從第1個球起到第2009個球止,共有實心球 個.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在鈍角三角形ABC中,AB=6cm,AC=12cm,動點D從A點出發(fā)到B點止,動點E從C點出發(fā)到A點止.點D運(yùn)動的速度為1cm/秒,點E運(yùn)動的速度為2cm/秒.如果兩點同時運(yùn)動,那么當(dāng)以點A、D、E為頂點的三角形與△ABC相似時,運(yùn)動的時間是( )
A. 3秒或4.8秒 B. 3秒 C. 4.5秒 D. 4.5秒或4.8秒
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,圖中小方格都是邊長為1的正方形,△ABC與△A′B′C′是關(guān)于點O為位似中心的位似圖形,它們的頂點都在小正方形頂點上.
(1)畫出位似中心點O;
(2)△ABC與△A′B′C′的位似比為 1:2 ;
(3)以點O為位似中心,再畫一個△A1B1C1,使它與△ABC的位似為1:2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,上體育課,九年級三班的甲、乙兩名同學(xué)分別站在C、D的位置時,乙的影子恰好在甲的影子里邊,已知甲,乙同學(xué)相距1米.甲身高1.8米,乙身高1.5米,則甲的影長是( 。
A. 4米 B. 5米 C. 6米 D. 7米
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