11．36的平方根為6或-6，-64的立方根為-4．

分析 原式利用平方根、立方根定義計算即可求出值．

解答 解：36的平方根是6或-6；-64的立方根是-4，
故答案為：6或-6；-4

點(diǎn)評 此題考查了立方根，熟練掌握立方根的定義是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．計算：
（1）5x-（2+2x）+1；
（2）x2y-（2xy2-5x2y）+3xy2；
（3）先化簡，再求值：（4x2-2xy）-3（x2-xy），其中x=-1，y=-$\frac{1}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列事件是必然事件的是（　�。�
A．拋擲一枚硬幣，正面朝上B．打開電視正在播放足球比賽
C．射擊運(yùn)動員射擊一次命中十環(huán)D．方程x2-2x=0必有實(shí)數(shù)根

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19．如圖，點(diǎn)O是△ABC內(nèi)一點(diǎn)，AC=BC，∠BOC=a，將△BOC繞點(diǎn)C按順時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到△ADC，連接OD，AO．
（1）求證：△COD是等邊三角形；
（2）當(dāng)a為150°時，請判斷△ADO的形狀并說明理由．

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6．為打造引江樞紐風(fēng)光帶，一段長為1.2千米的河道整治任務(wù)交由甲、乙兩個工程隊接力完成，共用時60天．已知甲隊每天整治24米，乙隊每天整治16米．
（1）根據(jù)題意，小明、小麗分別列出如下的一元一次方程（尚不完整）：
小明：24x+16（60-x）=$\_\_\_\_\_\_$．
小麗：$\frac{x}{24}+\frac{{（{\_\_\_\_\_\_\_\_\_}）}}{16}$=60．
請分別指出上述方程中x的意義，并補(bǔ)全方程：
小明：x表示甲隊工作的時間；
小麗：x表示甲隊整治河道的長度．
（2）請選擇其中一種方法，求甲、乙兩隊分別整治河道多少米？（寫出完整的解答過程）

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16．如圖，已知OE是∠AOD的平分線，可以作為假命題“相等的角是對頂角”的反例的是（　�。�
A．∠AOB=∠DOCB．∠AOE=∠DOEC．∠EOC＜∠DOCD．∠EOC＞∠DOC

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3．函數(shù)y=mx3m-1+4x-5是二次函數(shù)．
（1）求m的值；
（2）寫出這個二次函數(shù)圖象的對稱軸：直線x=2；將解析式化成y=a（x-h）2+k的形式為：y=-（x-2）2-1．

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20．甲、乙兩名運(yùn)動員進(jìn)行長袍訓(xùn)練，兩人距終點(diǎn)的路程y（米）與跑步時間x（分）之間的函數(shù)圖象如圖1所示（甲為線段AB，乙為折線ACB），根據(jù)圖象所提供的信息解答問題：

（1）他們在進(jìn)行5000米的長跑訓(xùn)練，甲的速度是250米/分，乙前15分鐘的速度是200米/分；
（2）分別求甲、乙距終點(diǎn)的路程y（米）與跑步時間x（分）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）試求x為何值時，兩人相距100米？
（4）若設(shè)甲乙兩人之間的距離為s（米），試根據(jù)題意在圖2所示的坐標(biāo)系中繪制出s（米）與跑步時間t（分）之間的函數(shù)圖象．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖，∠AOB的邊OA上有一動點(diǎn)P從距離O點(diǎn)18cm的點(diǎn)M處出發(fā)，沿M→O→B運(yùn)動，速度為6cm/s；動點(diǎn)Q從O點(diǎn)出發(fā)，沿射線OB運(yùn)動，速度為3cm/s；P，Q同時出發(fā)，設(shè)運(yùn)動時間是t（s），當(dāng)點(diǎn)P追上點(diǎn)Q時t的值為（　�。�
A．2B．3C．6D．9

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