閱讀材料:
方程
1
x+1
-
1
x
=
1
x-2
-
1
x-3
的解為x=1,
方程
1
x
-
1
x-1
=
1
x-3
-
1
x-4
的解為x=2,
方程
1
x-1
-
1
x-2
=
1
x-4
-
1
x-5
的解為x=3,…
(1)請(qǐng)你觀察上述方程與解的特征,寫出一個(gè)解為5的分式方程.
(2)寫出能反映上述方程一般規(guī)律的方程,并直接寫出這個(gè)方程的解.
分析:本題考查學(xué)生閱讀分析理解能力,解答本題的關(guān)鍵是通過(guò)對(duì)所給材料的理解得出方程的解的一般形式.
解答:解:(1)
1
x-3
-
1
x-4
=
1
x-6
-
1
x-7
,

(2)
1
x-n
-
1
x-(n+1)
=
1
x-(n+3)
-
1
x-(n+4)
(n為整數(shù)),
解得:x=n+2.
點(diǎn)評(píng):觀察所給的材料信息時(shí),要注意從特殊形式到一般形式的規(guī)律與特征,本題(1)中寫相應(yīng)方程時(shí)必須寫出一般形式后來(lái)完成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀下列材料:
解方程
1
x-2
=
x-1
x-2
-3

解:方程的兩邊都乘以x-2,約去分母,得1=x-1-3(x-2).
解這個(gè)整式方程,得x=2.
檢驗(yàn):當(dāng)x=2時(shí),x-2=0,所以2是增根,原方程無(wú)解.
請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)方程的特點(diǎn),用另一種方法解這個(gè)方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀材料:x+
m
x
=c+
m
c
的解為x1=c,x2=
m
c
;則方程x-
1
x+1
=2009-
1
2010
的解x1=2009,x2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:
1
1×3
=
1
2
(1-
1
3
),
1
3×5
=
1
2
(
1
3
-
1
5
),
1
5×7
=
1
2
(
1
5
-
1
7
)…
1
17×19
=
1
2
(
1
17
-
1
19
)

1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+
1
7×9
+…+
1
17×19
=
1
2
(1-
1
3
+
1
3
-
1
5
+…+
1
17
-
1
19
)=
9
19

解答問(wèn)題:
(1)在式
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
中,第六項(xiàng)為
 
,第n項(xiàng)為
 
,上述求和的想法是通過(guò)逆用
 
法則,將式中各分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為兩個(gè)實(shí)數(shù)之差,使得除首末兩項(xiàng)外的中間各項(xiàng)可以
 
從而達(dá)到求和的目的;
(2)解方程
1
x(x+2)
+
1
(x+2)(x+4)
+…+
1
(x+8)(x+10)
=
5
24

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們知道|x|的幾何意義是在數(shù)軸上數(shù)x對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,即|x|=|x-0|,也就是說(shuō)|x|表示在數(shù)軸上數(shù)x與數(shù)0對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離;這個(gè)結(jié)論可以推廣為:|x-y|表示在數(shù)軸上數(shù)x、y對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離;在解題中,我們常常運(yùn)用絕對(duì)值的幾何意義.
①解方程|x|=2,容易看出,在數(shù)軸上與原點(diǎn)距離為2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為±2,即該方程的解為x=±2.
②在方程|x-1|=2中,x的值就是數(shù)軸上到1的距離為2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù),顯然x=3或x=-1.
③在方程|x-1|+|x+2|=5中,顯然該方程表示數(shù)軸上與1和-2的距離之和為5 的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的x值,在數(shù)軸上1和-2的距離為3,滿足方程的x的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在1的右邊或-2的左邊.若x的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在1的右邊,由圖示可知,x=2;同理,若x的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在-2的左邊,可得x=-3,所以原方程的解是x=2或x=-3.根據(jù)上面的閱讀材料,解答下列問(wèn)題:
(1)方程|x|=5的解是
x=±5
x=±5

(2)方程|x-2|=3的解是
x=5或-1
x=5或-1

(3)畫出圖示,解方程|x-3|+|x+2|=9.

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