我們知道|x|的幾何意義是在數(shù)軸上數(shù)x對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,即|x|=|x-0|,也就是說(shuō)|x|表示在數(shù)軸上數(shù)x與數(shù)0對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離;這個(gè)結(jié)論可以推廣為:|x-y|表示在數(shù)軸上數(shù)x、y對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離;在解題中,我們常常運(yùn)用絕對(duì)值的幾何意義.
①解方程|x|=2,容易看出,在數(shù)軸上與原點(diǎn)距離為2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為±2,即該方程的解為x=±2.
②在方程|x-1|=2中,x的值就是數(shù)軸上到1的距離為2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù),顯然x=3或x=-1.
③在方程|x-1|+|x+2|=5中,顯然該方程表示數(shù)軸上與1和-2的距離之和為5 的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的x值,在數(shù)軸上1和-2的距離為3,滿(mǎn)足方程的x的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在1的右邊或-2的左邊.若x的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在1的右邊,由圖示可知,x=2;同理,若x的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在-2的左邊,可得x=-3,所以原方程的解是x=2或x=-3.根據(jù)上面的閱讀材料,解答下列問(wèn)題:
(1)方程|x|=5的解是
x=±5
x=±5

(2)方程|x-2|=3的解是
x=5或-1
x=5或-1

(3)畫(huà)出圖示,解方程|x-3|+|x+2|=9.
分析:(1)由于|x|=5表示在數(shù)軸上數(shù)x與數(shù)0對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離,所以x=±5;
(2)由于|x-2|=3中,x的值就是數(shù)軸上到2的距離為3的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù),顯然x=5或-1;
(3)方程|x-3|+|x+2|=9表示數(shù)軸上與3和-2的距離之和為9的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的x值,在數(shù)軸上3和-2的距離為5,滿(mǎn)足方程的x的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在3的右邊或-2的左邊,畫(huà)圖即可解答.
解答:解:(1)∵在數(shù)軸上與原點(diǎn)距離為5的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為±5,
∴方程|x|=5的解為x=±5;

(2)∵在方程|x-2|=3中,x的值是數(shù)軸上到2的距離為3的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù),
∴方程|x-2|=3的解是x=5或-1;

(3)∵在數(shù)軸上3和-2的距離為5,5<9,
∴滿(mǎn)足方程|x-3|+|x+2|=9的x的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在3的右邊或-2的左邊.
若x的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在3的右邊,由圖示可知,x=5;
若x的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在-2的左邊,由圖示可知,x=-4,
所以原方程的解是x=5或x=-4.
故答案為x=±5;x=5或-1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了絕對(duì)值的定義,解答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)要用分類(lèi)討論及數(shù)形結(jié)合的思想,同時(shí)考查了學(xué)生的閱讀理解能力.
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根據(jù)上述材料,解答下列問(wèn)題:
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(1)若|x-3|=|x+1|,則x=
 
;
(2)式子|x-3|+|x+1|的最小值為
 
;
(3)若|x-3|+|x+1|=7,求x的值.

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①解方程|x|=2,容易看出,在數(shù)軸上與原點(diǎn)距離為2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為±2,即該方程的解為x=±2.
②在方程|x-1|=2中,x的值就是數(shù)軸上到1的距離為2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù),顯然x=3或x=-1.
③在方程|x-1|+|x+2|=5中,顯然該方程表示數(shù)軸上與1和-2的距離之和為5 的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的x值,在數(shù)軸上1和-2的距離為3,滿(mǎn)足方程的x的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在1的右邊或-2的左邊.若x的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在1的右邊,由圖示可知,x=2;同理,若x的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在-2的左邊,可得x=-3,所以原方程的解是x=2或x=-3.根據(jù)上面的閱讀材料,解答下列問(wèn)題:
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