【題目】如圖是小花在一次放風(fēng)箏活動(dòng)中某時(shí)段的示意圖,她在A處時(shí)的風(fēng)箏線(整個(gè)過程中風(fēng)箏線近似地看作直線)與水平線構(gòu)成30°角,線段AA1表示小花身高1.5米,當(dāng)她從點(diǎn)A跑動(dòng)9米到達(dá)點(diǎn)B處時(shí),風(fēng)箏線與水平線構(gòu)成45°角,此時(shí)風(fēng)箏到達(dá)點(diǎn)E處,風(fēng)箏的水平移動(dòng)距離CF10米,這一過程中風(fēng)箏線的長(zhǎng)度保持不變,求風(fēng)箏原來的高度C1D

【答案】風(fēng)箏原來的高度為米.

【解析】

設(shè)AFx,則BFAB+AF9+x,在RtBEF中求得AD=BE=,由cosCAD=,然后建立關(guān)于x的方程,解之求得x的值,確定AD的長(zhǎng),最后由CD= A DsinCAD即可求出C1D

解:設(shè)AFx,則BFAB+AF9+x,

RtBEF中,BE,

由題意知ADBE18+x,

CF10,

ACAF+CF10+x,

cosCAD可得 ,

解得:x3 +2

AD18+3+2)=24+2,

CDADsinCAD=(24+2×12+

C1DCD+C1C12+++;

答:風(fēng)箏原來的高度C1D為(+)米

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】遠(yuǎn)承中學(xué)為了了解學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,隨機(jī)抽取了本校部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(必選且只選一類節(jié)目),將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理后,繪制了如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中喜愛體育節(jié)目的學(xué)生人數(shù)比喜愛戲曲節(jié)目的學(xué)生人數(shù)的3倍還多1人.


請(qǐng)根據(jù)所給信息解答下列問題:

1)求本次抽取的學(xué)生人數(shù);

2)補(bǔ)全條形圖,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的橫線上填上正確的數(shù)值;

3)該校有5000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校喜愛娛樂節(jié)目的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形的項(xiàng)點(diǎn)都在坐標(biāo)軸上,若面積分別為,若雙曲線恰好經(jīng)過的中點(diǎn),則的值為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,半圓的直徑.點(diǎn)與點(diǎn)重合,半圓的速度從左向右移動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中,點(diǎn)始終在所在的直線上.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,半圓的重疊部分的面積為

1)當(dāng)時(shí),設(shè)點(diǎn)是半圓上一點(diǎn),點(diǎn)是線段上一點(diǎn),則的最大值為_________的最小值為________

2)在平移過程中,當(dāng)點(diǎn)的中點(diǎn)重合時(shí),求半圓重疊部分的面積;

3)當(dāng)為何值時(shí),半圓的邊所在的直線相切?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC為菱形,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(8,0),∠AOC60°,垂直于x軸的直線ly軸出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)直線l與菱形OABC的兩邊分別交于點(diǎn)M、N(點(diǎn)M在點(diǎn)N的上方).

1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

2)設(shè)△OMN的面積為S,直線l運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0≤t≤12),求St的函數(shù)表達(dá)式;

3)在(2)的條件下,t為何值時(shí),S最大?并求出S的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線C1yax2+bx1經(jīng)過點(diǎn)A(﹣21)和點(diǎn)B(﹣1,﹣1),拋物線C2y2x2+x+1,動(dòng)直線xt與拋物線C1交于點(diǎn)N,與拋物線C2交于點(diǎn)M

1)求拋物線C1的表達(dá)式;

2)當(dāng)△AMN是以MN為直角邊的等腰直角三角形時(shí),求t的值;

3)在(2)的條件下,設(shè)拋物線C1y軸交于點(diǎn)P,點(diǎn)My軸右側(cè)的拋物線C2上,連接AMy軸于點(diǎn)K,連接KN,在平面內(nèi)有一點(diǎn)Q,連接KQQN,當(dāng)KQ1且∠KNQ=∠BNP時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AD是⊙O的弦,點(diǎn)FDA延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),過⊙O上一點(diǎn)C作⊙O的切線交DF于點(diǎn)E,CEDF

(1)求證:AC平分∠FAB

(2)AE1CE2,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將線段 AB 先向右平移 5 個(gè)單位,再將所得線段繞原點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 90°,得到線段 AB ,則點(diǎn) B 的對(duì)應(yīng)點(diǎn) B′的坐標(biāo)是(

A.-4 , 1B. 1, 2C.4 ,- 1D.1 ,- 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊中,D為邊AC的延長(zhǎng)線上一點(diǎn)(),平移線段BC,使點(diǎn)C移動(dòng)到點(diǎn)D,得到線段ED,MED的中點(diǎn),過點(diǎn)MED的垂線,交BC于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)G

1)依題意補(bǔ)全圖形;

2)求證:

3)連接DF并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)H,用等式表示線段AHCG的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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