【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=x+bx+c的對稱軸為直線x=1,拋物線與x軸交于A.B兩點(點A在點B的左側(cè)),且AB=4,又P是拋物線上位于第一象限的點,直線AP與y軸交于點D,與對稱軸交于點E,設點P的橫坐標為t
(1)求點A的坐標和拋物線的表達式;
(2)當AE:EP=1:2時,求點E的坐標;
(3)記拋物線的頂點為M,與y軸的交點為C,當四邊形CDEM是等腰梯形時,求t的值。
【答案】(1) y=x-2x-3;(2) E(1,4);(3)4
【解析】
(1)依據(jù)拋物線的對稱性可得到A、B的坐標,利用拋物線的交點式可得到拋物線的解析式
(2)過點P作PF∥y軸,交x軸與點F,則△AEG∽△APF,從而可得到AF=6,然后可求得PF的長,從而可得到EG的長,故此可得到點E的坐標;
(3)先證明∠ADO=∠CME,然后,再求得點C和點M的坐標,從而可得到tan∠ADO=1,于是可得到OD=AO=1,故此可得到AP的解析式,最后求得直線AP與拋物線的交點坐標即可
(1)∵AB=4,拋物線y=x+bx+c的對稱軸為直線x=1
∴點A到對稱軸的距離為2,
∴A(-1,0),B(3,0),
∴y=(x+1)(x-3)整理得:y=x-2x-3
(2)如下圖所示:過點P作PF⊥z軸,垂足為F
∵EG∥PF,AE:EP=1:2
∴
又∵AG=2,
∴AF=6
∴F(5,0)
當x=5時,y=12
∴EG=4,
∴E(1,4)
(3)∵CD∥EM
∴∠ADO=∠AEM.
又∵四邊形CDEM是等腰梯形,
∴∠ADO=∠CME
∴y=x-2x-3
∴C(0,-3),M(1,-4)
∴tan∠DAO=tan∠CME=1.
∴OA=OD=1.
∴直線AP的解析式為y=x+1.
把y=x+1代入y=x-2x-3得
x+1= x-2x-3
解得:x=4或x=-1(舍去)
∴點P的橫坐標為4,即t=4.
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【題目】我區(qū)注重城市綠化提高市民生活質(zhì)量,新建林蔭公園計劃購買甲、乙兩種樹苗共800株,甲種樹苗每株12元,乙種樹苗每株15元.相關(guān)資料表明:甲、乙兩種樹苗的成活率分別為85%、90%.
(1)若購買這兩種樹苗共用去10500元,則甲、乙兩種樹苗各購買多少株?
(2)若要使這批樹苗的總成活率不低于88%,則甲種樹苗至多購買多少株?
(3)在(2)的條件下,應如何選購樹苗,使購買樹苗的費用最低?并求出最低費用.
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【題目】“校園安全”受到全社會的廣泛關(guān)注,我市某中學對部分學生就校園安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)接受問卷調(diào)查的學生共有_______人,扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應扇形的圓心角為_______°;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該中學共有學生1800人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該中學學生中對校園安全知識 達到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù);
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【題目】某中學九(1)班為了了解全班學生喜歡球類活動的情況,采取全面調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調(diào)查了全班學生的興趣愛好,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果組建了4個興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖①,②,要求每位學生只能選擇一種自己喜歡的球類),請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)九(1)班的學生人數(shù)為 ,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中m= ,n= ,表示“足球”的扇形的圓心角是 度;
(3)排球興趣小組4名學生中有3男1女,現(xiàn)在打算從中隨機選出2名學生參加學校的排球隊,請用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學生恰好是1男1女的概率.
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【題目】央視熱播節(jié)目“朗讀者”激發(fā)了學生的閱讀興趣,某校為滿足學生的閱讀需求,欲購進一批學生喜歡的圖書,學校組織學生會成員隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查,被調(diào)查學生須從“文史類、社科類、小說類、生活類”中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計圖(未完成),請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)此次共調(diào)查了 名學生;
(2)將條形統(tǒng)計圖1補充完整;
(3)圖2中“小說類”所在扇形的圓心角為 度;
(4)若該校共有學生2000人,估計該校喜歡“社科類”書籍的學生人數(shù).
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【題目】在矩形中,點、、、分別是邊、、、的中點,順次連接所得的四邊形我們稱之為中點四邊形,如圖.
(1)求證:四邊形是菱形;
(2)設的中點四邊形是,的中點四邊形是….的中點四邊形是,那么這些中點四邊形形狀的變化有沒有規(guī)律性? (填“有”或“無”)若有,說出其中的規(guī)律性 ;
(3)進一步:如果我們規(guī)定:矩形,菱形,并將矩形的中點四邊形用表示;菱形的中點四邊形用表示,由題(1)知,,那么 .
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【題目】如圖菱形OABC中,∠A=120°,OA=1,將菱形OABC繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,則圖中陰影部分的面積是( )
A. B. C. D. ﹣1
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【題目】某校為了解八年級500名學生的身體健康情況,從該年級隨機抽取了若干名學生,將他們按體重(均為整數(shù),單位:kg)分成五組:A組:37.5~42.5,B組:42.5~47.5,C組:47.5~52.5,D組:52.5~57.5,E組:57.5~62.5,并依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了如下兩個不完整的統(tǒng)計圖.
解答下列問題:
(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ;在扇形統(tǒng)計圖中D組的圓心角是 度.
(2)抽取的學生體重中位數(shù)落在 組;
(3)請你估計該校八年級體重超過52kg的學生大約有多少名?
(4)取每個小組的組中值作為本組學生的平均體重(A組的組中值為),請你估計該校八年級500名學生的平均體重.
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【題目】某校踐行素質(zhì)教育,提供了“乒乓球”,“舞蹈”,“寫作”和“航模”四種校本課程供學生選擇(每位學生必須且只能選擇其中一門)。學生會在全校范圍內(nèi)隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果給制成如圖所示的統(tǒng)計圖(均不完整).
請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解決下列問題.
(1)本次調(diào)查的學生總?cè)藬?shù)是 名,在統(tǒng)計圖中,補全條形圖;
(2)請估計該校1500名學生中選擇“寫作”課程的人數(shù);
(3)學校將選擇“航模”課程的學生分成人數(shù)相等的A,B,C三個班,寧寧和靜靜都選擇了“航模”課程.已知寧寧不在A班,求她們被分到同一個班的概率.
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