如圖,在邊長(zhǎng)為l的小正方形組成的網(wǎng)格中,四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)分別在網(wǎng)格的格點(diǎn)上.
(1)將四邊形ABCD向左平移3個(gè)單位得到四邊形A1B1C1D1,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中畫(huà)出四邊形A1B1C1D1
(2)連結(jié)AD1、AC1,將△AC1D1繞點(diǎn)C1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A2C1D2,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中畫(huà)出△A2C1D2
考點(diǎn):作圖-旋轉(zhuǎn)變換,作圖-平移變換
專(zhuān)題:
分析:(1)利用平移的性質(zhì)得出各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)進(jìn)而得出答案;
(2)利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)進(jìn)而得出答案.
解答:解:(1)如圖所示:四邊形A1B1C1D1,即為所求;

(2)如圖所示:△A2C1D2,即為所求.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了圖形的旋轉(zhuǎn)變換以及平移變換,根據(jù)已知得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

春節(jié)期間,七(1)班的小明、小麗等同學(xué)隨家長(zhǎng)一行共12人同到某公園游玩,小明爸爸根據(jù)貼在公園門(mén)口的下表購(gòu)買(mǎi)了成人票和學(xué)生票共花去350元.
(1)小明他們一共去了幾個(gè)成人,幾個(gè)學(xué)生?
(2)請(qǐng)你幫助小明爸爸想一想,購(gòu)買(mǎi)門(mén)票有更省錢(qián)的方式嗎?如果有,怎么買(mǎi)?說(shuō)明理由.
成人票 學(xué)生票 團(tuán)體票(16人以上含16人)
票價(jià) 35元/張 17.5元/張 21元/張

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請(qǐng)舉一反例證明假命題:若兩個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角和三條邊六個(gè)元素中有五個(gè)元素分別相等,則這兩個(gè)三角形全等.

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(1)如圖①所示,?ABCD中,E1、E2為對(duì)角線AC的三等分點(diǎn),連接BE1并延長(zhǎng)交AD于P,連接PE2并延長(zhǎng)交BC于Q,試說(shuō)明BQ與CQ的關(guān)系;
(2)如圖②所示,?ABCD中,E1、E2、E3為對(duì)角線AC的四等分點(diǎn),連接BE1并延長(zhǎng)交AD于P,連接PE3并延長(zhǎng)交BC于Q,猜想BQ與CQ的關(guān)系(不必寫(xiě)證明過(guò)程);
(3)如圖③所示,若取AC的n等分點(diǎn),即E1、E2、…En-1,連接BE1并延長(zhǎng)交AD于P,連接PEn-1并延長(zhǎng)交BC于Q,試說(shuō)明BQ與CQ的關(guān)系;
(4)若將?ABCD條件改為“梯形”ABCD,AD∥BC,其它條件不變,(3)中的結(jié)論是否成立?(直接寫(xiě)“成立”或“不成立”,不必說(shuō)明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(4,6),與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)(0,4),對(duì)稱(chēng)軸為直線x=3,且與x軸交于A、B兩點(diǎn).
(1)求二次函數(shù)解析式;
(2)點(diǎn)P(6,n)在拋物線上,求出n并計(jì)算△PAB的面積?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

單項(xiàng)式-
2x2y
3
的系數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
a
a3
a5
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y1、y2與自變量x的關(guān)系分別由下表給出,那么滿足y1>y2的自變量x的取值是
 
x-10123
y13210-1
x-10123
y2-3-1135

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“六•一”兒童節(jié)期間,某童裝店開(kāi)展品牌服裝優(yōu)惠活動(dòng),某款服裝的廣告如下,請(qǐng)你為廣告牌補(bǔ)上原價(jià)
 
元.

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同步練習(xí)冊(cè)答案