【題目】如圖,的直徑,延長至點,過點的切線,切點為,過點的延長線作垂線交該延長線于點,于點,已知,

的長;

連結(jié),延長,連結(jié)

的長;

求證:的切線.

【答案】(1);(2)①;②見解析

【解析】

1)在直角△OPC利用勾股定理即可得到圓的半徑長,然后利用相似三角形的性質(zhì)求得BE的長;

2①證明△OBD是等邊三角形,即可求得DE的長

②首先證明△OPC≌△OPF,根據(jù)切線的判定定理即可證得

1)設(shè)圓的半徑是rOP=PA+r=1+r,OC=rPC=r

PC是圓的切線,∴∠PCO=90°,在直角△PCO,PC2+OC2=OP2,即(r2+r2=(1+r2解得r=1r=﹣(舍去負(fù)值)

在直角△OPC,cosPOC==,∴∠POC=60°.

∵∠PCO=90°,BEBC,BEOC,∴△OPC∽△BPEOBD=POC=60°,==BE=OC=;

2①在△OBD,OB=OD,OBD=60°,∴△OBD是等邊三角形,BD=OB=1,BOD=60°,DE=BEBD=1=;

POC=60°,BOD=60°,∴∠POF=60°,∴∠POC=∠POF在△OPC和△OPF中,∵,OPC≌△OPFSAS),∴∠OFP=OCP=90°,PF是⊙O的切線

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=x+m與雙曲線y=相交于A,B兩點,BCx軸,ACy軸,則△ABC面積的最小值為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC、△CDE均為等邊三角形,連接BD、AE交于點OBCAE交于于點P

1)求證:△ACE ≌ △BCD

2)求∠AOB的度數(shù).

3)連接OC,求證:OC平分∠AOD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點,.

1)在所給坐標(biāo)系中作出關(guān)于y軸的對稱圖形

2)分別寫出點,,的坐標(biāo);

3)在軸上是否存在一點,使的周長最小,若存在,在所給坐標(biāo)系中作出點(不寫作法,保留作圖痕跡)并寫出點的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖像分別與,軸交于兩點,正比例函數(shù)的圖像交于點.

1)求的值及的解析式;

2)求的值;

3)一次函數(shù)的圖像為,且,,不能圍成三角形,直接寫出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一塊長方體木塊的各棱長如圖所示,一只蜘蛛在木塊的一個頂點A處,一只蒼蠅在這個長方體上和蜘蛛相對的頂點B處,蜘蛛急于捉住蒼蠅,沿著長方體的表面向上爬.

(1)如果D是棱的中點,蜘蛛沿ADDB路線爬行,它從A點爬到B點所走的路程為多少?

(2)若蜘蛛還走前面和右面這兩個面,你認(rèn)為AD-DB"是最短路線嗎?如果不是,請求出最短路程,如果是,請說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l與坐標(biāo)軸相交于點M(3,0),N(0,﹣4),反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過Rt△MON的外心A.

(1)求直線l的解析式;

(2)直接寫出點A坐標(biāo)及k值;

(3)在函數(shù)y=(x>0)的圖象上取異于點A的一點B,作BC⊥x軸于點C,連接OB交直線l于點P,若△OMP的面積與△OBC的面積相等,求點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線ABx軸交于點A4,0)、與y軸交于點B0,3),直線 BDx軸交于點D,將直線AB沿直線BD翻折,點A恰好落在y軸上的C點,則直線BD對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=BD,點E、F分別是AB、AD上任意的點(不與端點重合),且AE=DF,連接BFDE相交于點G,連接CGBD相交于點H.給出如下幾個結(jié)論:

①∠ADE=DBF;②△DAE≌△BDG;③若AF=2DF,則BG=6GF;CGBD一定不垂直;⑤∠BGE=60°.其中正確的結(jié)論個數(shù)為( 。

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

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