【題目】每年5月份是心理健康宣傳月,某中學開展以“關心他人,關愛自己”為主題的心理健康系列活動.為了解師生的心理健康狀況,對全體2000名師生進行了心理測評,隨機抽取20名師生的測評分數(shù)進行了以下數(shù)據(jù)的整理與

①數(shù)據(jù)收集:抽取的20名師生測評分數(shù)如下

85,8294,72,78,89,96,98,8465,73,54,8376,7085,83,639290

②數(shù)據(jù)整理:將收集的數(shù)據(jù)進行分組并評價等第:

分數(shù)x

人數(shù)

5

a

5

2

1

等第

③數(shù)據(jù)繪制成不完整的扇形統(tǒng)計圖:

④依據(jù)統(tǒng)計信息回答問題

1)統(tǒng)計表中的   

2)心理測評等第等的師生人數(shù)所占扇形的圓心角度數(shù)為   

3)學校決定對等的師生進行團隊心理輔導,請你根據(jù)數(shù)據(jù)分析結果,估計有多少師生需要參加團隊心理輔導?

【答案】17;(290°;(3)估計有100名師生需要參加團隊心理輔導.

【解析】

1)根據(jù)組人數(shù)以及百分比求出總人數(shù),再求出即可.

2)根據(jù)圓心角百分比計算即可.

3)利用樣本估計總體的思想解決問題即可.

解:(1)總人數(shù)(人),,

故答案為7

2所占的圓心角,

故答案為90°.

3(人),

答:估計有100名師生需要參加團隊心理輔導.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD是圓O的直徑,AE是圓O的弦,且AECD,過點C的圓O切線與EA的延長線交于點P,連接AC

1)求證:AC平分∠BAP;

2)求證:PC2=PAPE;

3)若AE-AP=PC=4,求圓O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】問題提出:

1)如圖1,已知△ABC,試確定一點D,使得以A,B,CD為頂點的四邊形為平行四邊形,請畫出這個平行四邊形;

問題探究:

2)如圖2,在矩形ABCD中,AB=4,BC=10,若要在該矩形中作出一個面積最大的△BPC,且使∠BPC90°,求滿足條件的點P到點A的距離;

問題解決:

3)如圖3,有一座草根塔A,按規(guī)定,要以塔A為對稱中心,建一個面積盡可能大的形狀為平行四邊形的草根景區(qū)BCDE。根據(jù)實際情況,要求頂點B是定點,點B到塔A的距離為50米,∠CBE=120°,那么,是否可以建一個滿足要求的面積最大的平行四邊形景區(qū)BCDE?若可以,求出滿足要求的平行四邊形BCDE的最大面積;若不可以,請說明理由。(塔A的占地面積忽略不計)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為4,點E、F分別在邊AB、BC上,且AE=BF=1CE、DF交于點O.下列結論:①∠DOC=90°, ②OC=OE③tan∠OCD =,中,正確的有( )

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A11,)在直線l1y=x上,過點A1A1B1l1交直線l2y=x于點B1,A1B1為邊在△OA1B1外側作等邊三角形A1B1C1,再過點C1A2B2l1,分別交直線l1l2A2,B2兩點,以A2B2為邊在△OA2B2外側作等邊三角形A2B2C2,…按此規(guī)律進行下去,則第2019個等邊三角形的面積為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點是等邊三角形內(nèi)的一點,,將繞點按順時針旋轉得到,則下列結論不正確的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解學生參加戶外活動的情況,某中學對學生每天參加戶外活動的時間進行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖示,請回答下列問題:

(I).被抽查的學生有_____人,抽查的學生中每天戶外活動時間是1.5小時的有_____人;

(II).求被抽查的學生的每天戶外活動時間的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);

(III).該校共有1200名學生,請估計該校每天戶外活動時間超過1小時的學生有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】綜合與探究

如圖,拋物線經(jīng)過點A(-2,0),B(4,0)兩點,與軸交于點C,點D是拋物線上一個動點,設點D的橫坐標為.連接ACBC,DB,DC,

(1)求拋物線的函數(shù)表達式;

(2)△BCD的面積等于△AOC的面積的時,求的值;

(3)(2)的條件下,若點M軸上的一個動點,點N是拋物線上一動點,試判斷是否存在這樣的點M,使得以點BD,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形,若存在,請直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】快車從甲地駛向乙地,慢車從乙地駛向甲地,兩車同時出發(fā)并且在同一條公路上勻速行駛,途中快車休息1.5小時,慢車沒有休息.設慢車行駛的時間為x小時,快車行駛的路程為千米,慢車行駛的路程為千米.如圖中折線OAEC表示x之間的函數(shù)關系,線段OD表示x之間的函數(shù)關系.

請解答下列問題:

1)求快車和慢車的速度;

2)求圖中線段EC所表示的x之間的函數(shù)表達式;

3)線段OD與線段EC相交于點F,直接寫出點F的坐標,并解釋點F的實際意義.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案