已知拋物線y=ax2+bx+c(0<2a<b)的頂點為P(x0,y0),點A(1,yA)、B(0,yB)、C(-1,yC)在該拋物線上.
(Ⅰ)當a=1,b=4,c=10時,①求頂點P的坐標;②求-的值;
(Ⅱ)當y0≥0恒成立時,求的最小值.
(Ⅰ)若a=1,b=4,c=10,此時拋物線的解析式為y=x2+4x+10。
①∵y=x2+4x+10=(x+2)2+6,∴拋物線的頂點坐標為P(-2,6)。
②∵點A(1,yA)、B(0,yB)、C(-1,yC)在拋物線y=x2+4x+10上,
∴yA=15,yB=10,yC=7!。
(Ⅱ)由0<2a<b,得。
由題意,如圖過點A作AA1⊥x軸于點A1,
則AA1=yA,OA1=1。
過點E作EG⊥AA1于點G,易得△AEG∽△BCD。
∴,即。
∵y0≥0恒成立,根據(jù)題意,有x2≤x1<-1。
則1-x2≥1-x1,即1-x2≥3。
∴的最小值為3。
【解析】(Ⅰ)將a=1,b=4,c=10代入解析式,即可得到二次函數(shù)解析式。
①將二次函數(shù)化為頂點式,即可得到得到拋物線頂點坐標。
②將A(1,yA)、B(0,yB)、C(-1,yC)分別代入解析式,即可求出yA、yB、yC的值,然后計算的值即可。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖1,已知直線y=kx與拋物線交于點A(3,6).
(1)求直線y=kx的解析式和線段OA的長度;
(2)點P為拋物線第一象限內(nèi)的動點,過點P作直線PM,交x軸于點M(點M、O不重合),交直線OA于點Q,再過點Q作直線PM的垂線,交y軸于點N.試探究:線段QM與線段QN的長度之比是否為定值?如果是,求出這個定值;如果不是,說明理由;
(3)如圖2,若點B為拋物線上對稱軸右側(cè)的點,點E在線段OA上(與點O、A不重合),點D(m,0)是x軸正半軸上的動點,且滿足∠BAE=∠BED=∠AOD.繼續(xù)探究:m在什么范圍時,符合條件的E點的個數(shù)分別是1個、2個?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
閱讀理解:對于任意正實數(shù)a、b,∵(-)2≥0,∴a-2+b≥0,∴a+b≥2,只有當a=b時,等號成立.
結(jié)論:在a+b≥2(a、b均為正實數(shù))中,若ab為定值p,則a+b≥2,只有當a=b時,a+b有最小值2. 根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:
(1)若m>0,只有當m= 時,m+有最小值 ;
若m>0,只有當m= 時,2m+有最小值 .
(2)如圖,已知直線L1:y=x+1與x軸交于點A,過點A的另一直線L2與雙曲線y=
(x>0)相交于點B(2,m),求直線L2的解析式.
(3)在(2)的條件下,若點C為雙曲線上任意一點,作CD∥y軸交直線L1于點D,試
求當線段CD最短時,點A、B、C、D圍成的四邊形面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,點B1在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,過點B1分別作x軸和y軸的垂線,垂足為C1和A,得到第一個矩形AOC1B1,點C1的坐標為(1,0);取x軸上一點C2(,0),過點C2作x軸的垂線交反比例函數(shù)圖象于點B2,過B2作線段B2 A1⊥B1C1,,交B1C1于點A1,得到第二個矩形A1C1C2B2;依次在x軸上取點C3(2,0),C4(,0) 按此規(guī)律作矩形,則第10個矩形A9C9C10B10的面積為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一組數(shù)據(jù)1,3,6,7,x的眾數(shù)是x,其中x又是不等式組的整數(shù)解,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)可能是【 】
A. 3 B. 4 C. 6 D. 3或6
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A、 有且只有一條直線垂直于已知直線
B、 從直線外一點到這條直線的垂線段,叫做這點到這條直線距離
C、 互相垂直的兩條線段一定相交
D、 直線c外一點A與直線c上各點連接而成的所有線段中最短線段的長是3cm,則點A到直線c的距離是3cm
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
若Ð1+Ð2=90°,則Ð1與Ð2的關(guān)系是 ,若 Ð1+ Ð2=180°,Ð3+Ð2=180°則Ð1與Ð3的關(guān)系是 。
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