【題目】某公司開發(fā)出一款新的節(jié)能產(chǎn)品,該產(chǎn)品的成本價為6元件,該產(chǎn)品在正式投放市場前通過代銷點進行了為期一個月(30天)的試營銷,售價為9元/件,工作人員對銷售情況進行了跟蹤記錄,并將記錄情況繪成圖象,圖中的折線ODE表示日銷售量y(件)與銷售時間x(天)之間的函數(shù)關系,已知線段DE表示的函數(shù)關系中,時間每增加1天,日銷售量減少4件,
(1)請直接寫出y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)日銷售利潤不低于960元的天數(shù)共有多少天?試銷售期間,日銷售最大利潤是多少元?
(3)工作人員在統(tǒng)計的過程中發(fā)現(xiàn),有連續(xù)兩天的銷售利潤之和為1980元,請你算出是哪兩天.
【答案】(1) ;(2)試銷售期間,日銷售最大利潤是1080元;(3)連續(xù)兩天的銷售利潤之和為1980元的是第16,17兩天和第25,26兩天.
【解析】
(1)根據(jù)點D的坐標利用待定系數(shù)法即可求出線段OD的函數(shù)關系式,根據(jù)第23天銷售了340件,結(jié)合時間每增加1天日銷售量減少4件,即可求出線段DE的函數(shù)關系式,聯(lián)立兩函數(shù)關系式求出交點D的坐標,此題得解;
(2)分0≤x≤18和18<x≤30,找出關于x的一元一次不等式,解之即可得出x的取值范圍,有起始和結(jié)束時間即可求出日銷售利潤不低于960元的天數(shù),再根據(jù)點D的坐標結(jié)合日銷售利潤=單件利潤×日銷售數(shù),即可求出日銷售最大利潤;
(3) 設第x天和第(x+1)天的銷售利潤之和為1980元,據(jù)此列出方程,根據(jù)取值范圍解答即可.
(1)
(2)當0≤x≤18時,根據(jù)題意得,(9﹣6)×20x≥960,解得:x≥16;
當18<x≤30時,根據(jù)題意得,(9﹣6)×(-4x+432)≥960,解得:x≤28.
∴16≤x≤28. 28-16+1=13(天),
∴日銷售利潤不低于960元的天數(shù)共有13天.
由20x=-4x+432解得,x=18,
當x=18時,y=20x=360,∴點D的坐標為(18,360),
∴日最大銷售量為360件,
360×(9-6)=1080(元),
∴試銷售期間,日銷售最大利潤是1080元.
(3)設第x天和第(x+1)天的銷售利潤之和為1980元.
∵1980÷(9﹣6)=660<340×2,
∴x<17,或x+1>23,
當x<17時,根據(jù)題意可得20x+20(x+1)=660,解得x=16,符合,
當x+1>23時,-4x+432-4(x+1)+432=660,解得x=25,符合,
∴連續(xù)兩天的銷售利潤之和為1980元的是第16,17兩天和第25,26兩天.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點在軸正半軸上,軸,點、的橫坐標都是3,且,點在上,若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點、,且.
(1)求的值及點的坐標;
(2)將沿著折疊,設頂點的對稱點的坐標是,求代數(shù)式的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象中,小明同學觀察得出了下面幾條信息:①b2﹣4ac>0;②abc<0;③;④b2=4a(c﹣1);⑤關于x的一元二次方程ax2+bx+c=3無實數(shù)根,共中信息錯誤的個數(shù)為( )
A.4B.3C.2D.1
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著信息技術的迅猛發(fā)展,人們?nèi)ド虉鲑徫锏闹Ц斗绞礁佣鄻、便捷.某校?shù)學興趣小組設計了一份調(diào)查問卷,要求每人選且只選一種你最喜歡的支付方式.現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題:
(1)這次活動共調(diào)查了 人;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“支付寶”支付的扇形圓心角的度數(shù)為 ;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整.觀察此圖,支付方式的“眾數(shù)”是“ ”;
(3)在一次購物中,小明和小亮都想從“微信”、“支付寶”、“銀行卡”三種支付方式中選一種方式進行支付,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的半徑為5,P是直徑AB的延長線上一點,BP=1,CD是⊙O的一條弦,CD=6,以PC,PD為相鄰兩邊作PCED,當C,D點在圓周上運動時,線段PE長的最大值與最小值的差等于_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的邊OA,OC分別在x軸,y軸上,OC=7,點B在第一象限,點D在邊AB上,點E在邊BC上,且∠BDE=30°,將△BDE沿DE折疊得到△B′DE.若AD=1,反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象恰好經(jīng)過點B′,D,則k的值為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,過點B作BD⊥AB,點C,D都在AB上方,AD交△BCD的外接圓⊙O于點E.
(1)求證:∠CAB=∠AEC.
(2)若BC=3.
①EC∥BD,求AE的長.
②若△BDC為直角三角形,求所有滿足條件的BD的長.
(3)若BC=EC= ,則= .(直接寫出結(jié)果即可)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將一副三角尺(在RtΔABC中,∠ACB=90°,∠B=60°;在RtΔEDF中,∠EDF=90°,∠E=45°)如圖擺放,點D為AB的中點,DE交AC于點P,DF經(jīng)過點C.將RtΔEDF繞點D順時針方向旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<60°), DE交AC于點M,DF交BC于點N,則的值為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=k(x-2)的圖象交點為A(3,2),B(x,y).
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式及B點坐標;
(2)若C是y軸上的點,且滿足△ABC的面積為10,求C點坐標.
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