【題目】如圖1,拋物線L:y=ax2+2(a﹣1)x﹣4(常數(shù)a>0)經(jīng)過點A(﹣2,0)和點B(0,﹣4),與x軸的正半軸交于點E,過點B作BC⊥y軸,交L于點C,以O(shè)B,BC為邊作矩形OBCD.
(1)當x=2時,L取得最低點,求L的解析式.
(2)用含a的代數(shù)式分別表示點C和點E的坐標;
(3)當S矩形OBCD=4時,求a的值.
(4)如圖2,作射線AB,OC,當AB∥OC時,將矩形OBCD從點O沿射線OC方向平移,平移后對應(yīng)的矩形記作O′B′C′D′,直接寫出點A到直線BD′的最大距離.
【答案】
(1)
解:拋物線L的對稱軸是x=﹣ ,∴x= ﹣1,
∵當x=2時,L取得最低點,則 ﹣1=2,
∴a= ,
∴L的解析式為:y= x2﹣ x﹣4
(2)
解:∵在L上,且BC⊥y軸,B(0,﹣4),
∴設(shè)點C坐標為C(m,﹣4)(其中m≠0),代入L,
﹣4=am2+2(a﹣1)m﹣4,解得,m= ﹣2,
∴點C的坐標是( ﹣2,﹣4),
∵點A與點E關(guān)于L的對稱軸x= ﹣1對稱,A(﹣2,0),
設(shè)點E的坐標是(n,0)(其中n>0),
∴ ﹣1﹣(﹣2)=n﹣( ﹣1),解得 n= ,
∴點E的坐標是( ,0)
(3)
解:∵S矩形OBCD=4| ﹣2|=4,
∴| ﹣2|=1,
當矩形OBCD在y軸右側(cè)時,0<a<1,有 ﹣2=1,解得a= ;
當矩形OBCD在y軸左側(cè)時,a>1,有 ﹣2=﹣1,解得a=2
(4)
解:由圖象可知,當AB⊥BD′時,點A到直線BD′的距離最大,最大距離為AB= = =2 .
【解析】(1)利用頂點坐標公式,列出方程即可解決問題.(2)由BC⊥y軸,B(0,﹣4),設(shè)點C坐標為C(m,﹣4)(其中m≠0),代入L,得﹣4=am2+2(a﹣1)m﹣4,解得,m= ﹣2,可得點C坐標,因為點A與點E關(guān)于L的對稱軸x= ﹣1對稱,A(﹣2,0),設(shè)點E的坐標是(n,0)(其中n>0),可得 ﹣1﹣(﹣2)=n﹣( ﹣1),解得 n= ,由此即可求出點E坐標.(3)由題意S矩形OBCD=4| ﹣2|=4,可得| ﹣2|=1,分兩種情形①當矩形OBCD在y軸右側(cè)時.②當矩形OBCD在y軸左側(cè)時.分別求解即可.(4)由圖象可知,當AB⊥BD′時,點A到直線BD′的距離最大.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,BC=4,點P是△ABC邊上一動點,沿B→A→C的路徑移動,過點P作PD⊥BC于點D,設(shè)BD=x,△BDP的面積為y,則下列能大致反映y與x函數(shù)關(guān)系的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形紙片ABCD中,對角線AC、BD交于點O,折疊正方形紙片ABCD,使AD落在BD上,點A恰好與BD上的點F重合,展開后,折痕DE分別交AB,AC于點E、G,連接GF,有下列結(jié)論: ①∠AGD=112.5°;②tan∠AED= +1;③四邊形AEFG是菱形;④S△ACD= S△OCD .
其中正確結(jié)論的序號是 . (把所有正確結(jié)論的序號都填在橫線上)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△AOB中,∠AOB為直角,OA=6,OB=8,半徑為2的動圓圓心Q從點O出發(fā),沿著OA方向以1個單位長度/秒的速度勻速運動,同時動點P從點A出發(fā),沿著AB方向也以1個單位長度/秒的速度勻速運動,設(shè)運動時間為t秒(0<t≤5)以P為圓心,PA長為半徑的⊙P與AB、OA的另一個交點分別為C、D,連結(jié)CD、QC.
(1)當t為何值時,點Q與點D重合?
(2)當⊙Q經(jīng)過點A時,求⊙P被OB截得的弦長.
(3)若⊙P與線段QC只有一個公共點,求t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長均為1的正方形ABCD和ABEF中,頂點A,B在雙曲線y1= (k1≠0)上,頂點E,F(xiàn)在雙曲線y2= (k2≠0)上,頂點C,D分別在x軸和y軸上,則k1= , k2= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖的△ABC中有一正方形DEFG,其中D在AC上,E、F在AB上,直線AG分別交DE、BC于M、N兩點.若∠B=90°,AB=4,BC=3,EF=1,則BN的長度為何?( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖,已知l1⊥l2 , ⊙O與l1 , l2都相切,⊙O的半徑為2cm,矩形ABCD的邊AD、AB分別與l1 , l2重合,AB=4 cm,AD=4cm,若⊙O與矩形ABCD沿l1同時向右移動,⊙O的移動速度為3cm/s,矩形ABCD的移動速度為4cm/s,設(shè)移動時間為t(s)
(1)如圖①,連接OA、AC,則∠OAC的度數(shù)為°;
(2)如圖②,兩個圖形移動一段時間后,⊙O到達⊙O1的位置,矩形ABCD到達A1B1C1D1的位置,此時點O1 , A1 , C1恰好在同一直線上,求圓心O移動的距離(即OO1的長);
(3)在移動過程中,圓心O到矩形對角線AC所在直線的距離在不斷變化,設(shè)該距離為d(cm),當d<2時,求t的取值范圍(解答時可以利用備用圖畫出相關(guān)示意圖).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象和菱形OABC,且OB=4,tan∠BOC= .
(1)求A、B、C三點的坐標;
(2)若將菱形向右平移,菱形的兩個頂點恰好同時落在反比例函數(shù)的圖象上,猜想這是哪兩個點,并求菱形的平移距離和反比例函數(shù)的解析式.
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