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3.下列各數0.010010001,π-3.14,0,0.2$\stackrel{•}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{3}$,$\sqrt{\frac{16}{9}}$,其中無理數的個數有(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

分析 無理數常見的三種類型(1)開不盡的數;(2)特定結構的無限不循環(huán)小數;(3)含有π的絕大部分數.

解答 解:0.010010001是有限小數是有理數;
π-3.14是無理數;
0是有理數;
0.2$\stackrel{•}{2}$無限循環(huán)小數是有理數;
$\frac{\sqrt{3}}{3}$是無理數;
$\sqrt{\frac{16}{9}}$=$\frac{4}{3}$是有理數.
其中無理數有2個.
故選:B.

點評 本題主要考查的是無理數的認識,掌握無理數的常見類型是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

13.已知a、b互為相反數,c、d互為倒數,x=5,試求x2-(a+b+cd)x+(a+b)2012+(-cd)2011的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

14.現有如圖①所示的兩種瓷磚.請從這兩種瓷磚中各選2塊,拼成一個新的正方形地板圖案,使拼鋪的圖案成軸對稱圖形或中心對稱圖形(如示例圖②).
(要求:分別在圖③、圖④中各設計一種與示例圖不同的拼法,這兩種拼法各不相同,且在圖③拼成的圖案是軸對稱圖形,在圖④拼成的圖案既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形.)

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

11.畫圖:(保留畫圖痕跡,不寫畫法)
(1)畫△ABC,∠A=30°,∠C=45°,AB=4cm;
(2)畫出三角形BC邊上的高.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

18.下列運算正確的是(  )
A.2a4•3a5=6a20B.a-4÷a-6=a2C.(a23=a5D.(3a22=6a4

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

8.因交通事故頻發(fā),某中學計劃在學生中開展交通法規(guī)教育活動,為使教育效果最大化,先對學生交通法規(guī)了解程度進行抽樣調查,分三種情況:A:熟悉,B:了解較多,C:了解較少.七年級某班采集數據后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,圖1和圖2,請你根據圖中提供的信息解答以下問題:

(1)求該班共有多少名學生;
(2)在條形圖中,將表示“了解較少”的部分補充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出“了解較多”部分所對應的圓心角的度數;
(4)如果全年級共900名同學,請你估算全年級對交通法規(guī)“了解較多”的學生人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

15.已知m是不等式$\frac{4}{3}x$+1≥13的最小整數解,長方形OABC中,頂點A、B的坐標分別是(0,a)、(m,a).
(Ⅰ)求m的值;
(Ⅱ)如圖①,若點E在AB上,且AE=$\frac{1}{3}$AB,則AE的長為3;AO的長為a;點E的坐標為(3,a);(用數或字母表示).
(Ⅲ)如圖②,在(Ⅱ)的條件下,點G(0,b)在線段OA上,使△GEC的面積為15,四邊形BCOG的面積為45,求a的值和點G的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

12.某校八年級(1)班20名學生某次數學測驗的成績統(tǒng)計如表:
成績(分)60708090100
人數(人)15xy2
(1)若這20名學生成績的平均數為82分,求x和y的值.
(2)在(1)的條件下,求這20名學生本次測驗成績的眾數和中位數.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

13.在人體血液中,紅細胞的直徑約為7.7×10-4cm,7.7×10-4用小數表示為(  )
A.0.000077B.0.00077C.-0.00077D.0.0077

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