【題目】如圖,P是⊙O上的一個點,⊙P與⊙O的一個交點是E,⊙O的弦AB(或延長線)與⊙P相切,C是切點,AE(或延長線)交⊙P于點F,連接PA、PB,設(shè)⊙O的半徑為R,⊙P的半徑為r(R>r),
(1)如圖1,求證:PAPB=2rR;
(2)如圖2,當切點C在⊙O的外部時,(1)中的結(jié)論是否成立,試證明之;
(3)探究(圖2)已知PA=10,PB=4,R=2r,求EF的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)結(jié)論還成立;(3).
【解析】
(1)連接PO并延長交⊙O于H,連接AH、PC,通過進行求解即可得解;
(2)通過進行求解即可得解;
(3)過P作AE的垂線,垂足是Q,連接PE,通過及垂徑定理進行求解即可得解.
(1)證明:如下圖1,連接PO并延長交⊙O于H,連接AH、PC,
∵AB是⊙P的切線
∴,
∵PH是直徑,
∴,
∵∠PCB=∠PAH,
∵∠PBC=∠PHA,
∴,
∴,
∵,
∴;
(2)結(jié)論還成立,
證明:如下圖1:由(1)得:,
∴,
∵,
∴;
(3)解:如下圖2,過P作AE的垂線,垂足是Q,連接PE,
∵PA=10,PB=4,R=2r,
而,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴PQ=,
∴QE=,
由垂徑定理得:EF=2QE=.
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【題目】如圖是由邊長為1的小正方形組成的8×4網(wǎng)格,每個小正方形的頂點叫做格點,點A,B,C,D均在格點上,在網(wǎng)格中將點D按下列步驟移動;
第一步:點D繞點A順時針旋轉(zhuǎn)180°得到點D1;
第二步:點D1繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°得到點D2;
第三步:點D2繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°回到點D.
(1)請用圓規(guī)畫出點D→D1→D2→D經(jīng)過的路徑;
(2)求所畫圖形的周長(結(jié)果保留π);
(3)求所畫圖形的面積(結(jié)果保留π).
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=mx+n(m≠0)的圖象與y軸交于點C,與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象交于A,B兩點,點A在第一象限,縱坐標為4,點B在第三象限,BM⊥x軸,垂足為點M,BM=OM=2.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.
(2)連接OB,MC,求四邊形MBOC的面積.
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【題目】已知拋物線:y=x2+2(a-1)x+a2-2a(a>0), P(2,3)在此拋物線上
(1)求該拋物線的解析式
(2)求直線 y=2x-2 與此拋物線的公共點個數(shù);若有公共點,求出公共點的坐標.
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【題目】如圖1,在矩形中,,點從點出發(fā)向點移動,速度為每秒1個單位長度,點從點出發(fā)向點移動,速度為每秒2個單位長度. 兩點同時出發(fā),且其中的任何一點到達終點后,另一點的移動同時停止.
(1)若兩點的運動時間為,當為何值時,?
(2)在(1)的情況下,猜想與的位置關(guān)系并證明你的結(jié)論.
(3)①如圖2,當時,其他條件不變,若(2)中的結(jié)論仍成立,則_________.
②當,時,其他條件不變,若(2)中的結(jié)論仍成立,則_________(用含的代數(shù)式表示).
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【題目】(3分)如圖,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交邊AB于D點,交邊AC于E點,若△ABC與△EBC的周長分別是40cm,24cm,則AB= cm.
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【題目】 如圖,正方形ABCD的對角線AC、BD交于點O,∠ABD的平分線BE交AC于G,交AD于F,且DE⊥BE.
(1)求證:DE=BF;
(2)若BG=,求BF的長.
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【題目】如圖,某數(shù)學興趣小組為測量一棵古樹BH和教學樓CG的高,先在A處用高1.5米的測角儀測得古樹頂端H的仰角∠HDE為45°,此時教學樓頂端G恰好在視線DH上,再向前走7米到達B處,又測得教學樓頂端G的仰角∠GEF為60°,點A、B、C三點在同一水平線上.
(1)計算古樹BH的高;
(2)計算教學樓CG的高.(參考數(shù)據(jù):≈14,≈1.7)
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【題目】畫出拋物線y=﹣(x﹣1)2+5的圖象(要求列表,描點),回答下列問題:
(1)寫出它的開口方向,對稱軸和頂點坐標;
(2)當y隨x的增大而增大時,寫出x的取值范圍;
(3)若拋物線與x軸的左交點(x1,0)滿足n≤x1≤n+1,(n為整數(shù)),試寫出n的值.
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