【題目】現(xiàn)有一張五邊形的鋼板ABCDE如圖所示,∠A=∠B=∠C=90°,現(xiàn)在AB邊上取一點(diǎn)P,分別以AP,BP為邊各剪下一個(gè)正方形鋼板模型,所剪得的兩個(gè)正方形面積和的最大值為_____m2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠車(chē)間共有10名工人,調(diào)查每個(gè)工人的日均生產(chǎn)能力,獲得數(shù)據(jù)制成如下統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求這10名工人的日均生產(chǎn)件數(shù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù);
(2)若要使占60%的工人都能完成任務(wù),應(yīng)選什么統(tǒng)計(jì)量(平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù))做日生產(chǎn)件數(shù)的定額?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,五邊形ABCDE中有一正三角形ACD,若AB=DE,BC=AE,∠E=115°,則∠BAE的度數(shù)為何?( )
A. 115 B. 120 C. 125 D. 130
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC和△DCB中,∠BAC=∠CDB=90°,AB=DC,AC與BD交于點(diǎn)O.
(1)求證:△ABC≌△DCB.
(2)當(dāng)∠DBC=30°,BC=6時(shí),求BO的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖①,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC于點(diǎn)D,且AB=5,AD=4,在AD上取一點(diǎn)G,使AG=,點(diǎn)P是折線CB﹣BA上一動(dòng)點(diǎn),以PG為直徑作⊙O交AC于點(diǎn)E,連結(jié)PE.
(1)求sinC的值;
(2)當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí)如圖②所示,⊙O交邊AB于點(diǎn)F,求證:∠EPG=∠FPG;
(3)點(diǎn)P在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中:
①當(dāng)BC或AB與⊙O相切時(shí),求所有滿(mǎn)足條件的DE長(zhǎng);
②點(diǎn)P以圓心O為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到P′,當(dāng)P′恰好落在AB邊上時(shí),求△OPP′與△OGE的面積之比(請(qǐng)直接寫(xiě)出答案).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC和△DCB中,∠BAC=∠CDB=90°,AB=DC,AC與BD交于點(diǎn)O.
(1)求證:△ABC≌△DCB.
(2)當(dāng)∠DBC=30°,BC=6時(shí),求BO的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商廈進(jìn)貨員預(yù)測(cè)一種應(yīng)季襯衫能暢銷(xiāo)市場(chǎng),就用萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)這種襯衫,面市后果然供不應(yīng)求.商廈又用萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)第二批這種襯衫,所購(gòu)數(shù)量是第一批進(jìn)量的倍,但單價(jià)貴了元.商廈銷(xiāo)售這種襯衫時(shí)每件定價(jià)元,最后剩下件按八折銷(xiāo)售,很快售完.在這兩筆生意中,商廈共盈利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是BC邊上的一點(diǎn),∠B=50°,∠BAD=30°,將△ABD沿AD折疊得到△AED,AE與BC交于點(diǎn)F.
(1)填空:∠AFC=______度;
(2)求∠EDF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)是的中線,,則的取值范圍是__________.
(2)在(1)問(wèn)的啟發(fā)下,解決下列問(wèn)題:如圖,是的中線,交于,交于,且,求證:.
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