14.如圖,⊙O與Rt△ABC的斜邊AB相切于點D,與直角邊AC相交于E、F兩點,連結(jié)DE,已知∠B=30°,⊙O的半徑為12,弧DE的長度為4π.
(1)求證:DE∥BC;
(2)若AF=CE,求線段BC的長度.

分析 (1)要證明DE∥BC,可證明∠EDA=∠B,由弧DE的長度為4π,可以求得∠DOE的度數(shù),再根據(jù)切線的性質(zhì)可求得∠EDA的度數(shù),即可證明結(jié)論.
(2)根據(jù)90°的圓周角對的弦是直徑,可以求得EF,的長度,借用勾股定理求得AE與CF的長度,即可得到答案.

解答 (1)證明:連接OD、OE,

∵AD是⊙O的切線,
∴OD⊥AB,∴∠ODA=90°,
又∵弧DE的長度為4π,
∴4π=$\frac{nπ×12}{180}$,
∴n=60,
∴△ODE是等邊三角形,
∴∠ODE=60°,∴∠EDA=30°,
∴∠B=∠EDA,
∴DE∥BC.

(2)解:連接FD,

∵DE∥BC,
∴∠DEF=∠C=90°,
∴FD是⊙0的直徑,
由(1)得:∠EFD=$\frac{1}{2}$∠EOD=30°,F(xiàn)D=24,
∴EF=12$\sqrt{3}$,
又∵∠EDA=30°,DE=12,
∴AE=4$\sqrt{3}$,
又∵AF=CE,∴AE=CF,
∴CA=AE+EF+CF=20$\sqrt{3}$,
又∵tan∠ABC=tan30°=$\frac{AC}{BC}$,
∴BC=60.

點評 本題考查了勾股定理以及圓的性質(zhì)的綜合應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵在于90°的圓周角對的弦是直徑這一性質(zhì)的靈活運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.計算:$\sqrt{12}$+(π-2016)0+($\frac{1}{3}$)-1-6tan30°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.分解因式:4x3-16x2+16x=4x(x-2)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖,已知直線AB∥CD,∠DCE=70°,∠A=30°則∠E的度數(shù)是( 。
A.30°B.40°C.50°D.70°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.觀察下列各式:$\sqrt{1+1×2×3×4}$=11+3×1+1,$\sqrt{1+2×3×4×5}$=22+3×2+1,$\sqrt{1+3×4×5×6}$=32+3×3+1,猜測:$\sqrt{1+2011×2012×2013×2014}$=20112+3×2011+1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖,在正方形ABCD中,AB=2,E是AB的中點,動點P從點B開始,沿著邊BC,CD勻速運動到D,設(shè)點P運動的時間為x,EP=y,那么能表示y與x函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖,正三角形ABC內(nèi)接于圓O,AD⊥BC于點D交圓于點E,動點P在優(yōu)弧BAC上,且不與點B,點C重合,則∠BPE等于( 。
A.30°B.45°C.60°D.90°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.在一次初三知識競賽活動中,現(xiàn)有語文題6個,數(shù)學(xué)題5個,英語題9個,小麗從中隨機抽取1個題目,抽中的是數(shù)學(xué)題的概率為$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列四個命題:
①對角線互相垂直的平行四邊形是正方形;
②$\sqrt{{{(m-1)}^2}}=m-1$,則m≥1;
③過弦的中點的直線必經(jīng)過圓心;
④圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑;
⑤圓的兩條平行弦所夾的弧相等;
其中正確的命題有( 。﹤.
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案