【題目】如圖,在Rt△ABC中,已知∠C=90°,∠A=60°,AC=3cm,以斜邊AB的中點(diǎn)P為旋轉(zhuǎn)中心,把這個(gè)三角形按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到Rt△A′B′C′,則旋轉(zhuǎn)前后兩個(gè)直角三角形重疊部分的面積為______

【答案】

【解析】根據(jù)已知及勾股定理求得DP的長(zhǎng),再根據(jù)全等三角形的判定得到△B′PH≌△BPD,從而根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求得GH,BG的長(zhǎng),從而不難求得旋轉(zhuǎn)前后兩個(gè)直角三角形重疊部分的面積.

解:如圖所示,

在直角△DPB中,BP=AP=AC=3,
∵∠A=60°,
∴DP2+BP2=BD2,
∴x2+32=(2x)2,
∴DP=x=,
∵B′P=BP,∠B=∠B′,∠B′PH=∠BPD=90°,
∴△B′PH≌△BPD,
∴PH=PD=,
∵在直角△BGH中,BH=3+,
∴GH=,BG=,
∴S△BGH=××=,S△BDP=×3×=,
∴SDGHP==cm2
“點(diǎn)睛”此題考查勾股定理,三角形的全等的判定及性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)等知識(shí)的綜合運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A﹣23),B﹣60),C﹣10).

1)請(qǐng)直接寫出點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo);

2)將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出圖形,直接寫出點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo);

3)請(qǐng)直接寫出:以AB、C為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo).

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【題目】八月份利川市政府計(jì)劃在總費(fèi)用2300元的限額內(nèi),租用汽車送234名運(yùn)動(dòng)員和6名教練到恩施州參加第二屆全州青少年運(yùn)動(dòng)會(huì),每輛汽車上至少要有1名教練.現(xiàn)有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如下表:

(1)共需租多少輛汽車?

(2)有幾種租車方案?

(3)最節(jié)省費(fèi)用的是哪種租車方案?

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【題目】如圖,直線DE經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,DE∥BC,∠B=45°,∠C=50°,

(1)求∠DAB的度數(shù),并寫出理由.

(2)求∠EAC的度數(shù).

(3)計(jì)算∠BAC的度數(shù).

(4)根據(jù)以上條件及結(jié)論,你還能得出其他結(jié)論嗎?試寫出一個(gè).

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【題目】課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié),為了了解所教班級(jí)學(xué)生完成數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況,王老師對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)查,他將調(diào)查結(jié)果分為四類,A:很好;B:較好;C:一般;D:較差.并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

(1)王老師一共調(diào)查了多少名同學(xué)?

(2)C類女生有 名,D類男生有 名,將上面條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)為了共同進(jìn)步,王老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機(jī)選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直角△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別是A(﹣3,1),B(0,3),C(0,1)

(1)將△ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的△A1B1C1;

(2)分別連結(jié)AB1、BA1后,求四邊形AB1A1B的面積.

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