【題目】閱讀下面關(guān)于三角形內(nèi)外角平分線(xiàn)所夾角的探究片段,完成所提出的問(wèn)題.
探究一:如圖1,在△ABC中,已知O是∠ABC與∠ACB的平分線(xiàn)BO和CO的交點(diǎn),通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)∠BOC=90°+ ∠A,理由如下:
∵BO和CO分別是∠ABC與∠ACB的平分線(xiàn),
∴∠1= ∠ABC,∠2= ∠ACB;
∴∠1+∠2= (∠ABC+∠ACB)= (180°﹣∠A)=90°﹣ ∠A,
∴∠BOC=180°﹣(∠1+∠2)=180°﹣(90°﹣ ∠A)=90°+ ∠A.
(1)探究二:如圖2中,已知O是∠ABC與外角∠ACD的平分線(xiàn)BO和CO的交點(diǎn),試分析∠BOC與∠A有怎樣的關(guān)系?并說(shuō)明理由.
(2)探究二:如圖3中,已知O是外角∠DBC與外角∠ECB的平分線(xiàn)BO和CO的交點(diǎn),試分析∠BOC與∠A有怎樣的關(guān)系?
【答案】
(1)解:探究2結(jié)論:∠BOC= ∠A.
理由如下:∵BO和CO分別是∠ABC和∠ACD的角平分線(xiàn),
∴∠1= ∠ABC,∠2= ∠ACD,
又∵∠ACD是△ABC的一個(gè)外角,
∴∠2= ∠ACD= (∠A+∠ABC)= ∠A+∠1,
∵∠2是△BOC的一個(gè)外角,
∴∠BOC=∠2﹣∠1= ∠A+∠1﹣∠1= ∠A,
即∠BOC= ∠A
(2)解:由三角形的外角性質(zhì)和角平分線(xiàn)的定義,∠OBC= (∠A+∠ACB),∠OCB= (∠A+∠ABC),
在△BOC中,∠BOC=180°﹣∠OBC﹣∠OCB=180°﹣ (∠A+∠ACB)﹣ (∠A+∠ABC),
=180°﹣ (∠A+∠ACB+∠A+∠ABC),
=180°﹣ (180°+∠A),
=90°﹣ ∠A
【解析】(1)根據(jù)角平分線(xiàn)的定義可得∠1= ∠ABC,∠2= ∠ACD,再根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和和角平分線(xiàn)的定義可得∠2= ∠ACD= (∠A+∠ABC),∠BOC=∠2﹣∠1,然后整理即可得解;(2)根據(jù)三角形的外角性質(zhì)以及角平分線(xiàn)的定義表示出∠OBC和∠OCB,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理解答.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了三角形的內(nèi)角和外角和三角形的外角的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握三角形的三個(gè)內(nèi)角中,只可能有一個(gè)內(nèi)角是直角或鈍角;直角三角形的兩個(gè)銳角互余;三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角;三角形一邊與另一邊的延長(zhǎng)線(xiàn)組成的角,叫三角形的外角;三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】京秦高速公路正在緊張施工,現(xiàn)有大量沙石需要運(yùn)輸,某車(chē)隊(duì)現(xiàn)有載重量為8噸的卡車(chē)5輛,載重量為10噸的卡車(chē)7輛。隨著工程的進(jìn)展,車(chē)隊(duì)需要一次運(yùn)輸沙石165噸以上,為了完成任務(wù),準(zhǔn)備新增購(gòu)這兩種卡車(chē)共6輛(可以只增購(gòu)一種),車(chē)隊(duì)有多少種購(gòu)買(mǎi)方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,P是菱形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)P垂直于AC的直線(xiàn)交菱形ABCD的邊于M、N兩點(diǎn),設(shè)AC=2,BD=1,AP=x,△AMN的面積為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象的大致形狀是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班七個(gè)興趣小組人數(shù)分別為4,4,5,x,6,6,7.已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )
A.7
B.6
C.5
D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖1:△ABC中,AB=AC,∠B、∠C的平分線(xiàn)相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O作EF∥BC交AB、AC于E、F.
(1)圖中有幾個(gè)等腰三角形?請(qǐng)說(shuō)明EF與BE、CF間有怎樣的關(guān)系.
(2)若AB≠AC,其他條件不變,如圖2,圖中還有等腰三角形嗎?如果有,請(qǐng)分別指出它們.另第(1)問(wèn)中EF與BE、CF間的關(guān)系還存在嗎?
(3)若△ABC中,∠B的平分線(xiàn)與三角形外角∠ACD的平分線(xiàn)CO交于O,過(guò)O點(diǎn)作OE∥BC交AB于E,交AC于F.如圖3,這時(shí)圖中還有哪幾個(gè)等腰三角形?EF與BE、CF間的關(guān)系如何?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在圓心角為90°的扇形OAB中,半徑OA=2cm,C為的中點(diǎn),D、E分別是OA、OB的中點(diǎn),則圖中陰影部分的面積為_____cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列黑體大寫(xiě)英文字母中,不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( )
A. E B. M C. N D. H
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各式從左到右的變形中,屬于因式分解的是( 。
A.mx+nx+k=(m+n)x+k
B.14x2y3=2x27y3
C.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2
D.4x2﹣12xy+9y2=(2x﹣3y)2
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